人教版教学教案从生物圈到细胞 教案

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1、第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞为师者说:习题目标(没有目标,从来就没有对理想的追求)生物圈是所有生物共同的家园,生物圈中的生物尽管多种多样,千姿百态,但细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,并且有的生物就是由一个细胞构成的,即使是没有细胞结构的微小生物——病毒,也必须依赖活细胞生活。因此,从宏观的生物圈逐级深入到微观的细胞,有利于学生用全局的、系统的观点来认识生物界。同时,从细胞到生物圈这些生命系统的各个结构层次,是本模块和其他模块将要逐一研究和学习的内容。本节内容涉及细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈等生命系统的层次,

2、从微观到宏观,让学生初步了解到,生命科学的研究是从这些层次上展开和深入的,而细胞是其他生命系统层次的基础,是基本的生命系统。由于本模块是以“细胞是基本的生命系统”为主线来展开教学内容的,后续各章依次讲述了这一基本生命系统的组成、结构、功能、发生和发展变化等,因此,本章既是后续各章的基础,又具有统领本模块的作用。构成生命系统的结构具有层次性,从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,都离不开细胞这个最基本的生命体。基于细胞是最基本的生命系统,也是本模块要研究的对象,本章还从以下几个角度比较全面地认识细胞。(

3、1)非细胞形态的病毒必须依赖于细胞生活和繁殖的提示:SARS病毒不具有细胞结构,而安排在章首,除激发兴趣之外,还重在说明:病毒只有依赖于细胞才能生活,从而更加说明了细胞的重要性。(2)以生命活动与细胞的关系为题的资料分析:用不同的资料,如单细胞生物的运动和分裂、人的生殖和发育、缩手反射的结构基础和艾滋病破坏人体免疫细胞,分别从生命活动的基本特征——运动、繁殖、生长与发育、应激性和稳态5个方面说明生命活动是建立在细胞的基础之上的。能力升华知识传导情感渗透1.认同生命活动离不开细胞,并能分析“生命活动离不开细胞”。2.建立系统的观点,并用此观点解释生命

4、系统的结构层次。l.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。1.认同细胞是基本的生命系统。2.建立系统的观点。3.用联系的观点看待建立生命系统具有不同结构层次的观点和构成生物体的细胞具有多样性和统一性的观点。积累探索:知识与能力·过程与方法(学起于思,思源与疑,疑则诱发探究)积累探索1探索SARS病毒、HIV病毒的结构,它们是如何生活和繁殖的?是如何危及人的生命的?方法:讨论法、文献法、上网查寻法117第117页共117页方法指导:生物的结构决定其功能,因此了解某生物要先弄清该生物的结构,

5、然后再弄清其生理过程及他们的生理功能。结论:(一)SARS病毒图一SARS的亚显微结构结构图二SARS侵染细胞的亚显微结构导致重急性呼吸系统综合症(SARS)的病毒属于冠状病毒科,病毒粒子多呈圆形,有囊膜,外周有冠状排列的纤突,病毒直径在80-120nm之间。(如图一)病毒散在分布于细胞浆中。非典型肺炎给人类健康带来极大的危害,引起全球关注。而这目前已导致几千人感染,令许多患者死亡的疾病,曾在较长的一段时间里一直病因不清。4月16日,联合国卫生组织确认引起非典型肺炎的病原体是冠状病毒的一个变种。冠状病毒引起的人类疾病有两类,首先是呼吸道感染,其次是

6、肠道感染(图二)。对冠状病毒的病毒分离工作难度很大,需用人肝脏细胞、气管及鼻粘膜细胞,经器官培养方能分离。增殖病毒亦很困难,也要用上述材料。该病毒对温度很敏感,33℃生长良好,35℃就受到抑制。由于这个特性,由它引起的疾病流行多发生在冬季和早春季节。呼吸道冠状病毒感染通过空气飞沫传播,感染高峰在秋冬和早春。SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。冠状病毒是由单一的核糖核酸(RNA)构成,这种RNA和N蛋白共同组成病毒。其遗传物质是RNA,有三个结构蛋白,属糖蛋白。它的特点是RNA

7、和RNA之间重组率非常高,出现变异正是由于这种很高的重组率。重组后,RNA变了,其序列发生了变化;蛋白也变了,蛋白的氨基酸序列也变了。(二)HIV病毒图三HIV的亚显微结构图四HIV吸附在细胞表面图五HIV攻击T细胞HIV是人类免疫缺陷病毒的全称,其结构如图三,它可导致人类免疫缺陷即艾滋病(AIDS),它能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞(如图五),使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能。HIV病毒主要是通过粘膜和有破口的皮肤进入人体的(图四)。117第117页共117页其主要的传播途径有三条:艾滋病的第一条传播途径是由血液传播,

8、包括输血传播。如果一个感染了艾滋病病毒的人的血输给了一个健康的人,那么,这个健康的人就可能被感染上艾滋病毒。所以,静脉吸毒

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