五、其他简单机械

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1、第十三章力和机械五、其他简单机械能力频道Ø对动滑轮省一半力的理解理解例题1如图13-5-8所示，用动滑轮来提升重物，若忽略滑轮重，则所用的拉力F为（）。A．F=GB.F>GC.F

2、滑轮：实验序号钩码重G/N弹簧测力计读数F/N钩码上升距离h/m手下拉的距离s/m120.3240.5动滑轮：实验序号钩码重G/N弹簧测力计读数F/N钩码上升距离h/m手下拉的距离s/m140.2230.8-11-例题频道Ø题型分类解析一、认识定滑轮和动滑轮的特点【例1】如图13-5-12所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在重物G上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3拉起重物，则（）。A．F1较大B.F2较大C.F3较大D.三个力一样大【例2】如图13-5-14所示，物体A和B所受重力都是200N，不计摩擦和滑轮的重力，当用力分别匀速提起物体A和B时，则FA=

3、N，FB=N。二、轮轴和斜面【例3】关于轮轴，下列说法中错误的是（）。A.轮轴是变形杠杆B．轮轴是由轮和轴组成，能绕共同的轴线旋转C．使用轮轴可以省力D．使用轮轴一定省力三、滑轮及滑轮组的应用【例4】小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置（图13-5-15），设计时，他采用了一根闭合拉绳绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉绳，就可以实现-11-两幅窗帘同时打开或闭合，请你在图上画出这根拉绳的滑轮上的绕法以及窗帘环与拉线的连接方式。Ø思维创新突破【例5】小红和小明在讨论斜面的省力情况时，都推测到斜面越长越省力，因此小红设计了图13-5-17所示的实验。想通过斜面

4、甲、乙，利用弹簧测力计拉动物体m和M沿斜面匀速滑动来探究，小明认为小红的探究不能得出斜面越长越省力的结论，你同意谁的想法呢？说说你的探究设计。-11-Ø中考预览【例6】（2006·沈阳）如图13-5-18所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如果不计摩擦和滑轮重，则重力G甲G乙（填“<”“=”“>”）。【例7】（2007·安徽）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图13-5-19中画出滑轮组绳子的绕法。-11-习题频道对应例题例1例2例3例4例5变式练习1、2、947、103、6、811、12、131.如图13-5-21所示，表示用滑轮或滑轮组提

5、起相同重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽略不计）（）。2.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，在不考虑摩擦和滑轮重力的情况下，用这个滑轮组提起重物时（）。A.动滑轮半径越大越省力B.动滑轮半径越小越省力C.定滑轮半径越大越省力D.用力的大小与滑轮半径大小无关3.某人到健身房进行健身活动，用如图13-5-22所示的牵引装置来锻炼腿部和手臂的功能，使用时：（不计滑轮重和摩擦）（1）绳固定在A点，用手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；（2）绳固定在B点，用腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升。则下列关于FA与FB的关系表示正确的是（）。A．FA>

6、FBB.FA

7、组所用的最少的动滑轮的个数为（）。A.1个B.2个C.3个D.4个（2）绳子自由端移动的距离是（）。A.4mB.8mC.10mD.12m7.如图13-5-25所示，是一种常用的拧螺丝的螺丝刀，它可以被看作一个轮轴，它的相当于轮，相当于轴。使用螺丝刀拧螺丝的好处是。-11-8.如图13-5-26所示，置于水平桌面上的物体A重为100N，悬挂着的物体B重为60N，在B的作用下，重物A恰能匀速运动，则A与桌面之间的摩擦力为N，若B下降0.6m，则A在桌面上移动的距离为m。9.在如图13-5-27所示中，若胖者的体重为800N，瘦者的体重为500N，货物重600N（绳

8、重及摩擦不计），则甲图中，胖者对地面的