改革教学方法激发学习兴趣创建特色 - 改革教学方法 激发学习兴趣

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1、改革教学方法激发学习兴趣创建特色教育在暑假教师学习会上的讲话黄富强教学的现状管理者：期初有安排、期末有小结、期间少管理（少督查、少评价、少研讨、少课题、少交流、少创新）教师：1、从态度看：有课不教、只教不研（不研学生、教材、企业、生产）、只教不管，只教不学。2、从结构看：文化教师偏多，专业教师偏少，骨干、优秀的专业教师非常少，能教学、会技能、懂企业的教师无。3、从教法上看：方法老套、手段落后、师生没互动学生：厌学、逃学、流失、恶校学校：无特色专业:无规模、少设备、欠实训教改理念创新－－让学校下决心搞教学改革为什么要改革？应解决哪些问题？是由生源特点决定的是由培养目标

2、决定的是由社会发展决定的上课睡觉学生流生教师成就感就业能力教学方法创新－－让学生抬起头来听课喜欢动手强化技能特色巡回课做中学　做中教动力不大激发兴趣特色课饱受责难注重激励汽修班上课基础不好降低要求跳高教学方法必须符合学生特点导生制生产性实训教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见教职成[2008]8号教育教学改革是职业教育改革的核心，是实现职业教育又好又快发展的关键环节。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点，面向市场、面向社会办学，增强职业教育服务社会主义现代化建设的能力；深化人才培养模式改革，更新教学内容，改进教学方法，突出职业道德教育和职业

3、技能培养，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力。培养他们具有良好的职业道德，掌握必要的文化知识和熟练的职业技能，德、智、体、美全面发展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大力加强公民道德教育，注重学生文明行为习惯、良好道德品质和遵纪守法意识的养成。突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生爱岗敬业的优良品质。把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。工学结合、校企合作、顶岗实习，是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度。学校要与企业共同组织好学生的相关专业理论教学和

4、技能实训工作，处理好学生“工”与“学”的关系，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。在确保学生实习总量的前提下，学校可以根据实际需要，集中或分阶段安排实习时间。深化课程改革，努力形成就业导向的课程体系。加强学生职业技能培养。要高度重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。加大专业技能课程的比重，专业技能课程（含顶岗实习）的学时一般占总学时的三分之二。广泛开展职业院校技能竞赛活动，使技能竞赛成为促进教学改革的重要抓手和职业教育制度建设的一项重要内容。加强创业教育。要在职业生涯教育和职业指导中加强创业教育，突出对学生创业精神、创

5、业意识和创业实践能力的培养。积极推行弹性学习制度，继续推动以学分制为核心的教学制度改革，建立“学分银行”，鼓励工学交替，允许学生分阶段完成学业，为实行工学结合、校企合作、顶岗实习提供制度保障。进一步优化教师的素质结构，提高“双师型”教师的比例。建立健全教材编写、选用与审定机制，加强精品课程和教材开发，教育部将组织评1000门精品课程和2000种左右精品教材。充分发挥全国中等职业教育教材审定委员会的用，建立健全教材课堂准入制度。德育课、文化基础课等必修课教材统一由国家规划并组织写，专业技能课程教材实行国家与地方（区域）规划相结合。我校教育教学改革的设想以“三大活动”为

6、契机，着力推进“三改活动”（改造学生学习，改革教师教法，改善学习环境）目标：形成教学模式编写三本教材健全活动机制创建学校品牌具体为：形成教学模式：案例教学、实用教学（以商贸组为主）、小组合作教学（全校,尤以实训课为主）编写三本教材：（商贸组的服务案例教材、实用英语教材，学工处的德育案例教材,各专业部也可自编教材）健全活动机制：三节：科技节技能节（五一假后的第二周）艺术节（庆祝教师节），三会：主题班会展示会（上学期第五周）、运动会（下学期第十一周）、元旦文艺晚会创建学校品牌我校教学改革的思路加强实训建设，增加实训时量，提高学生技能、学习兴趣、学习能力改革教学手段，启动

7、职教新干线建设加强小组合作学习探究，培养合作、探究精神加强教研组、专业部建设和课题研究，提高教研水平启动校本教材开发，提高教材的实用性深化校企合作，实现就业无缝衔接因材施教，培养兴趣，促进学生个性化发展加强实训建设，提高学生技能依托实训楼设备建设，提升四个骨干专业实训水平，老师会用，学生会动，激发学生学习动力。依靠已培训的专业教师，实行师徒制，提高教师理论、技能教学水平，从而提高学生的学习兴趣。筹备技能大赛，专业部确定专职教师带好抓好技能大赛，确定学生练好基本功，让师生体验成功感学生学中做，做中学；教师教中做，做中教目标：使教学过程与企业生产对接，到后就能顶岗生