林芝第二小学2018部门预算

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1、林芝市第二小学2018年度部门预算2018年3月26日18目录第一部分林芝市第二小学概况一、部门预算单位构成二、部门职责和机构设置第二部分林芝市第二小学2018年度部门预算明细表一、财政拨款收支总表二、一般公共预算支出表三、一般公共预算基本支出表四、一般公共预算“三公”经费支出表五、政府性基金预算支出表六、部门收支总表七、部门收入总表八、部门支出总表第三部分林芝市第二小学2018年度部门预算数据分析第四部分名词解释18第一部分林芝市第二小学概况一、部门预算单位构成林芝市第二小学始建于1971年的西藏公路工程子弟小学，也称八一交通小学。1990年学校移交林芝地区教体局，正式命名为林

2、芝地区第二小学，为林芝地区教育局（体育局）直属小学。2015年6月林芝撤地设市，学校更名为林芝市第二小学。截止2018年春季，学校有43个教学班（藏文班23个，汉文班20个），学生1789余人，学生来源于区内外全国各地，由多种民族学生构成的民族学校。学校有教职工143人，其中：中学高级教师19人，小学高级教师89人，本科学历占任课教师64%，大专学历占任课教师35%，教师学历全部达标。办学40多年来，学校秉承改革、规范、提高、创优的办学宗旨，与时俱进，开拓创新。学校被自治区确定为“素质教育试点学校”、“温馨教室、温馨校园试点学校”、“教育信息化试点学校”，各项工作进入改革提升快速

3、时期。确立了“创造一切条件，为了学生的健康成长；为了教师的快乐工作；为了学校的和谐发展”的办学理念。确定了以“依法理校、科学治校、质量立校、科研兴校、特色优校、服务荣校”18的治校理念。谨遵文明、和谐、务实、创新的校风，博学、善教、敬业、爱生的教风，着力培养乐学、善思、勤问、践行的优良学风，全力营造诚实、勇敢、活泼、团结的队风。建设具有校本特色的德育课、德育文化。学校以学生行为养成教育暨文明礼仪培养为重点，编写了《市二小养成教育读本》，实施“周行为习惯训练”，开展“文明礼仪伴我行”活动。注重生态道德教育，2000年，开设了环境教育校本课程，学校被全国少工委、国家环保局命名为“全国

4、手拉手地球村学校”，是当时西藏自治区内唯一有此称号的学校。生态环境道德教育已成为二小教育的一个品牌，学校荣获2015年童眼观生态—全国青少年生态文明教育体验活动优秀组织奖，并作为西藏生态文明典型示范单位在北戴河参加展示活动。一、部门职责和机构设置林芝市第二小学内设：1.校长室主要职责：(一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。(二)制订并组织实施学校政策、发展规划、学年和学期工作计划，并认真组织实施、检查、总结。(三)指导、协助各处（室）工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。(四)重视师资队伍建设，努力建设一支优质

5、的、结构合理的教师队伍；组织教师学习政治、文化、业务知识，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的积极性、主动性和创造性。18(五)保障教代会和工会行使其职权，要支持共青团、妇委会、少先队等组织工作。(六)把德育工作放在首位。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育工作效果。(七)坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划或上级教育行政部门批准的改革方案、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量，加强教学科研工作，抓好科研管理，提高科研水平。(八)加强

6、对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。(九)加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。(十)加强与社会的联系，争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。2.德育处主要职责：（一）宣传贯彻执行党和国家的方针、政策、法令与上级的指示、学校决议，结合学生的思想品德、生活纪律等表现，有计划、有针对性地开展多种教育活动。18（二）负责学校德育工作。和校团支部一起，每学期制订德育工作计划，每月提出活动安排，并加以实施落实，根据学校实际不断加强和改进学

7、生的思想政治工作。（三）协助校长领导班主任工作、选拔班主任、负责召开班主任会议，及时布置对学生的教育、管理工作。指导班主任做好学生的品行考核和评审工作，对班主任的工作每月进行考核。（四）主持召开全校学生大会。教育学生严格遵守学生守则和日常行为规范，遵守学校的各项规章制度和作息制度，形成良好的校风。（五）负责学生的生活和组织纪律管理工作，与大队部一起，做好学生的“纪律、卫生、勤学”三项竞赛工作。抓好文明学生、文明班级的争创活动，抓好全校性卫生工作。（六）负责学生的纪律、思想教育，定