暖通空调课程设计

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时间:2018-07-24

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1、设计说明书《暖通空调》课程设计-50-《暖通空调》课程设计任务书一、设计内容和要求1、设计内容(1)负荷计算:围护结构的负荷计算;玻璃窗传热的冷负荷;屋盖的冷负荷;内墙的冷负荷;空气渗透的冷负荷;设备﹑照明﹑人体的负荷计算;室内冷负荷;根据卫生要求确定新风量,计算新风负荷,建筑总冷负荷;(2)空调系统确定:根据建筑物功能和实际条件,选择空调系统形式。气流组织设计:室内空气状态点的确定;送风系统设计;选取新风机组、空调机组、风机盘管、散流器与回风口等;(3)风系统的设计:a.风管尺寸计算;b.根据各管段的风量和选定的流速,确定各管段的断面尺寸;c.风管水力计算;(包括干管和支管)d.风管水

2、力平衡;(对各并联管段进行阻力平衡,计算系统总阻力)e.风机选型:(根据系统总风量和计算阻力选用风机型号)(4)水系统的设计:a.管径计算;b.直线管段的阻力计算;c.局部阻力计算;d.总阻力计算;(5)绘制空调系统平面布置图、流程图。a.空调平面图。b.空调或新风机房平、剖面图。c.水系统图。2、设计要求1、设计计算说明书:说明书的编写应保证设备计算分析的条件充分性、过程的层次分明性及结果的数据准确性。所采用的主要公式应给出出处。对所选用设备、确定的方案给出简要的分析。-50-2、课程设计说明书手写或打印,用统一的信纸,依次包括封面、目录、前言、正文、小结及参考文献等部分,并装订成册。

3、3、图纸:规格按国家规定标准,长度可根据需要加长。图例、文字按专业制图标准要求。按照工程制图要求绘制至少3张A2或以上图纸,必须包括空调系统平面图、设备、管件编号。设计图纸要求:(1)空调系统平面图:设计建筑某一层空调风系统和水系统图,包括管道尺寸、数量与形式、必要的阀门等。(2)空调或新风机房平、剖面图:包括各种设备的型号、尺寸、定位尺寸的标注情况,水管道的坡度、坡向、标高、定位尺寸和管径的标注情况。机房适当位置剖面。(3)水系统原理图:绘制整个建筑的空调水系统原理图,表示出水系统定压、空调系统等的连接原理及相应设备。检查各部件与平面图是否一致,与图例是否一致,标注相应管道的管径、设备

4、等。3、设计说明书要求包括如下内容:(1)本建筑基本结构情况。(2)设计依据。设计原始资料、室外气象资料、室内设计参数;设计方案的优化比较,设备选型依据。(3)冷负荷计算全过程。空调负荷计算要求采用冷负荷系数法,包括负荷计算过程和结果;送风温差、送风量、换气次数及新风量确定;空气处理方案分析、确定、空气处理过程计算及其i-d图;空气处理设备选择计算;气流组织计算。(4)风道、机房平面图。空调系统风道和空调机房布置;空调系统水力计算、风机选择。四、课程设计时间安排本课程设计时间总共2周,具体安排:时间日程安排0.5~1借阅课程设计相关的资料和书籍,熟悉图纸,了解建筑物功能2~3空调负荷计算

5、-50-2~3系统设计、计算和设备选型4~5课程设计的绘图1~2编写、整理计算说明书,提交设计成果五、参考资料(一)设计规范《采暖通风与空气调节设计规范》、《民用采暖通风与空气调节设计规范》(二)设计手册、教材(1)《采暖空调制冷手册》(2)《供暖通风与空调设计手册》陆耀庆编著(3)《暖通空调》-50-目录第1章工程概况及主要设计参数-8-1.1工程概况-8-1.2基本设计参数-8-1.2.1室外计算参数-8-1.2.2室内设计参数-8-1.3设计依据-9-第2章空调系统的负荷计算-10-2.1空调房间的冷负荷计算-10-2.2湿负荷计算-15-第3章系统方案确定-17-3.1系统的分区

6、-17-3.2空调系统的分类-17-3.3空调系统的比较-17-3.4空调系统方式的确定-18-3.5空调房间送风量的确定-20-3.5.1空调房间送风量的计算-20-3.5.2计算示例-21-3.6空气处理设备选型-21-3.6.1全空气系统柜式空调器的选型-22-3.6.2新风机组和风机盘管的选型-22-第4章室内气流组织形式的确定及计算-25-4.1送、回风口的型式-25-4.1.1送风口-25-4.1.2回风口-25-4.2气流组织形式-25-4.2.1气流组织的基本要求-26-4.2.2气流组织的基本形式-26-4.3气流组织的设计计算-26--50-4.3.1散流器送风气流组

7、织的设计计算-26-4.3.2回风口设计计算-29-第5章水系统设计-30-5.1水系统简介-30-5.1.1开式系统和闭式系统-30-5.1.2同程系统和异程系统-30-5.1.3定流量系统和变流量系统-30-5.1.4一次泵系统和二次泵系统-30-5.1.5水系统的具体形式-30-5.2水系统的管路设计计算-31-5.2.1水系统的布置-31-5.2.2管路的摩擦阻力损失-31-5.3空调水系统水力计算-32-第6章风管的布置及

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