0667110155 彭泉锋 过程手册

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1、JIANGXINORMALUNIVERSITY本科生毕业设计(论文)过程管理手册学  号: 0667110155   学生姓名: 彭泉锋        选题编号:         届  别: 2010届   学  院: 软件学院    专  业: 软件工程    指导教师姓名及职称: 黄龙军讲师         指导教师姓名及职称:                       评阅教师姓名及职称:                       江西师范大学教务处制说明1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教

2、研室)审核后,发至学生手中;2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情况记录及个人工作总结;3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全;4.本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;5.本手册在毕业设计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教师,作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料,并由各学院保存至学生毕业后四年。江西师范大学本科生毕业设计(论文)任务书学号0667110155学生姓名彭泉锋

3、专业软件工程毕业设计(论文)题目基于.Net盛世长安图书网的分析、设计与实现--用户注册模块、图书管理模块的分析、设计与实现研究主要内容及基本要求研究的主要内容:盛世长安图书网主要是为了实现一个电子商务平台进行图书的网上交易,从软件工程的角度进行对系统开发的整个流程深入了解,其中包括了可行性的研究、需求分析、设计、编码、测试;为了能够有利于系统的后期维护以及扩展,系统采用了三层架构、工厂模式的设计思想;为了能够得到更好的用户体验,系统还采用了母版、div+css、Ajax等前台及提高网站交互性的技术。以软件工程为基准线开发,为实现相关功能以及用户体验为目的

4、实现了此B/S架构系统。1.学习基于.Net(C#)框架上Web开发2.通过系统的分析、开发,设计,深入理解基于软件工程下的网站开发3.掌握Asp.net开发技术及SQLServer数据库设计的主要编程思想4.深入了解Petshop4.0中三层架构及工厂模式的思想5.了解以功能实现、用户体验的各种技术的开发6.通过毕业设计将所学知识融会贯通7.撰写毕业论文8.准备毕业答辩基本要求:以软件工程为主线,进行系统的可行性分析、需求分析、系统设计、编码、测试等各个过程运用在基于Asp.net网站开发,达到对软件工程、Asp.net各种开发技术的了解;以完成系统功能

5、、更好的用户体验为目标,实现一个操作方便、界面美观、高性能、功能全面的系统个人完成的主要工作任务:可行性研究分析、需求分析并完成需求分析文档、详细设计其中包含数据库设计并完成设计文档、主要模块(图书管理模块、积分管理模块、论坛管理模块等)的代码实现、自己模块的单元测试、系统整合测试等参考资料[1]张海藩.软件工程导论[M].北京:清华大学出版社,2003.[2]王珊,萨师煊.数据库系统概论[M].北京:高等教育出版社,2006.[3]韩万江,姜立新.软件项目管理案例教程[M].北京:机械工业出版社,2008.[4]IvarJacobson,JamesRum

6、baugh,GradyBooch.RationalUnifiedProcess.Addison-Wesley[J].1999.[5]KarliWatson、ChristianNagel著,齐立波翻译.c#入门经典(第3版)[M].北京:清华大学出版社,2006.[6]微软公司著.Web应用开发.ASP.NET2.0[M].高等教育出版社,2008.[7]Freeman.E著,O'ReillyTaiwan公司译,UMLChina改编.HeadFirst设计模式[M].北京:中国电力出版社,2007.进程计划1.毕业设计准备阶段(2009年7月15日-2009

7、年8月31日):主要学习在毕业设计过程中涉及的一些知识,查阅相关文献为需求分析做准备;2.系统分析与设计阶段(2009年9月1日-2009年9月30日):完成需求分析和数据库设计并编写相关文档;3.系统模块详细设计、编码及测试阶段(2009年10月1日-2009年12月31日):完成毕业设计项目系统编码设计、测试;4.论文撰写阶段(2009年1月1日-2010年3月31日):在完成项目的基础上撰写毕业论文并准备答辩;毕业设计(论文)工作指导小组(或教研室)审核意见毕业设计(论文)工作指导小组组长(或教研室主任)签名: 年 月 日签名学生签名:    年 月

8、 日指导教师签名:    年 月 日江西师范大学本科生毕业设计(论

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