人教版三年级语文上册第2单元试卷2

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1、人教版三(上)语文第二单元学习能力测评(重点学校密卷)姓名_____________班级_____________一、看拼音,写词语xiōngpúhuòzhězhùmíngjiāojuǎn()()()()sànbùbǎinòngkǎochálǚxíng()()()()duǒshǎnyánjiūhuānbèngluàntiào()()()二、比一比,再组词社()惜()低()杜()借()底()坪()瓣()记()评()辫()纪()三、选词填空(填序号)①观察 ②仰望③打量1.我站在山脚()高耸入云的山顶。2.我仔细(),发现那只小鸟的脚长得很特别。3.奶奶从头到脚地()了我好几

2、遍,高兴地说:“我的孙子长大了!奶奶都快认不出来了。”①居然②果然③突然1.商人照着老人的指点一路找去,()找到了走失的骆驼。2.原本还是晴空万里,()就下起了一阵大雨。3.老爷爷已经白发苍苍了,()还能爬上天都峰。四、给下列句子补充标点1.是个小男孩吗高尔基问2.你怎么了小珍扶起摔倒在地的小明你没受伤吧3.男孩说没我没看见五、照样子,写句子1.例:一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。2.例:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”六、填空1.这么重的大石头从天上掉下来,力量()。它应该()。可它()?读了《奇怪的大石头》,我想对李四光说:“()

3、。”2.公园里有一棵()的白桦树,树上有三只灰雀:两只()是粉红的,一只是深红的。它们在树枝间来回(),婉转地(),非常惹人喜爱。3.(),天才在于积累。(),只要肯登攀。你也来写一句你在课外积累的名人名言吧!()七、课内阅读高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。1.从短文中找出相应的词语(1)口头指派或者命令——(2)完毕,停下来——2.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”我从这句话中体会到了()。高尔基侧过脸,对着他微笑。我从这句话中又体会到了()。八、课外

4、阅读。阅读下面的短文,完成后面的练习。领袖的情趣毛泽东爱梅花。他喜欢梅花坚贞不屈的个性,还写了首有名的《咏梅》词,在他的居室和办公室中都摆着几盆梅花。刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出淤泥而不染,象征着天真无邪。”在他出访的时候,看到盛开的荷花都要赞美几句,并提倡各处公园、花园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月,周总理出访苏联回来,毛主席等几位领导人在北京机场欢迎时,就带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征着纯洁,所以他一生最喜欢马蹄莲,办公室里也摆放着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园,至今仍()着朱委员长的兰花。朱德同志常说,兰花象征着正气清远。

5、不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的喜欢,已是“举世闻名”的了。1.选词填空收藏收集(1)在北京植物园,至今仍()着朱委员长的兰花。(2)暑假,我()了许多植物标本。2.梅花、荷花、马蹄莲和兰花各具有什么样的个性品格。梅花:荷花:马蹄莲:兰花:3.用线把人物和喜爱的花连起来。朱德荷花周恩来梅花毛泽东兰花刘少奇马蹄莲十、快乐习作你喜欢课外阅读吗?在阅读的过程中,我们不仅收获了知识,也认识了很多书中的好朋友。在你读过的这么多书当中,你最喜欢哪本书中的主人公呢?能给我们介绍介绍他或她(它)吗?最好还能写下你喜欢他或她(它)的理由,不写错别字,语句通顺,标点正确。

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