七年级英语导学案(-)

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1、导学案教者：朱伟序号：42课题Lesson25:Jenny'sFamily课型新授教材分析比较中英文姓名的不同之处，通过了解中英文名字的区别，培养和提高对中外文化差异的敏感性和鉴别能力学情分析学生的认知能力已经达到对家庭及家庭成员理解的程度学习目标1.Toknowthedeepmeaningof"Family"and"Home".2.Tobeabletointroduceyourfamilyanddrawyourfamilytree.3.Tobeabletointroduceothers'family.4.Tobeabletotalkaboutyourfamilywithothers.学习重

2、点Tobeabletointroduceothers'family.学习难点Tobeabletotalkaboutyourfamilywithothers.导学过程评注FreeTalk1.Doyouknowthemeaningof"Family"and"Home"?2.Howmanypeoplearethere(有)inyourfamily?Whoarethey?3.Whatdoesyourmotherdo?4.Whatisyourfather?Task1ListentotheFirstPartandAnswer1)Answerthequestions1.Whosefamilyisit?2.

3、Wheredoesshelive?3.Howmanychildrenarethereinherfamily?2)Repeatthetext.Task2listenandFilltheBlanksJenny's_________nameisMarySmith.Sheisabus________.She____abus.herfatherisa_______._____nameisJimSmith.Heis_________.Herbrotherisa___________.His_______isBob.Heis____________onthepoliceradio.Her_________

4、isastudent.Hername_____Lynn.Sheis__________sckool.Sheisastudent,______.She_____herfamily.Task3ReadandDotheexercise1and2Task4Languagepoints1.ThisisJenny'sfamily.这是Jenny的家庭。1）Jenny's中的's表示“名词所有格”，意为“……的”通常表示有生命的人或动物。表示无生命的事物用of.eg:ThisisJim'schair.这是Jim的椅子Thisisapictureofmybedroom.这是我房间的一张照片练习：翻译下面两句

5、话并找出其区别LilyandLucy'smotherisadoctor.TheseareLily'sandLucy'sbagseg:他是Mary的弟弟这是王美和丽丽的房间。2)family.n家庭。可数名词，其复数形式为families.eg;Therearefivepeopleinmyfamily.我家有5口人。翻译下面两句话，分析family分别表示什么意思。MyfamilyissmallMyfamilyaretall拓：familyname姓familytree家谱2.WearetheSmithfamily我们是史密斯一家。theSmithfamily=theSmiths史密斯一家,其

6、作主语是谓语动词用复数形式eg:布朗一家（TheBrowns)去北京旅行了格林一家人(theGreens)对每个人都很友好（friendly）3.Whatdoesshedo?Sheisabusdriver.她是做什么的？她是一个公交车司机对职业的提问用What,常用句型有；1）What+do/does+主语+do?=2）What+be+主语？=3）What'sone'sjob?其答语为：主语+be+a/an+职业.你妈妈是做什么的？她是一名护士4.Whereisshegoing?Sheiswalkingtoschool.她正去哪呢？她正走路去学校呢。1）walktoschool走路去学校=g

7、otoschoolonfoot2）Whereisshegoing?现在进行时的特殊疑问句1.基本含义①表示说话时正在进行的动作或发生的情况。如：I’mreadingabook.我正在读书。②也可以表示现阶段正在而此刻不一定进行的动作。如：Whatareyoudoingthesedays?这些天你在干什么？2.谓语结构：助动词be+现在分词3.现在分词(-ing)的构成规则规则变化动词原形-ing形式1.一般情