导学案 我的家在哪里

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1、《第一课我的家在哪里》导学案（2课时）课型：新授课主备人严静波审核人：俞晨波班级：姓名：组别：【教学目标】1．通过观察平面图，初步掌握地图的三要素。2．能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能认识一些常用的图例；能从比例尺大小对图中信息的影响中按需择图。3．通过学习初步懂得根据需要合理选择和使用地图。4．通过讨论、游戏、调查等活动，培养学生解决问题的能力和语言表达的能力。5．通过学习，培养学生勇于表现自己和与人合作的意识，初步培养学生的用图习惯和用图能力。【教学重点和难点分析】教学重点：初步学会应用地图获取信息。教学难点：懂得根据需要合理选择和使用地图。一、自主学习【学

2、法指导】认真阅读课本P4-8，划出重要知识，规范完成以下预习自学内容，用红笔做好疑难标记。1.绘制平面图不可缺少的要素是_______、_________、___________和__________。2.在有指向标的地图上，指向标的箭头所指的方向通常为___________。3.地图上用来表示事物名称的文字和数字是___________。4.对地图上各种符号和注记的说明是___________。5.计算比例尺的公式：_____________________。二、合作探究学以致用【学法指导】联系课本知识和学过的知识，小组合作，讨论完成以下合作探究内容，组长负责，拿出讨论结果，准

3、备展示、点评。如何绘制平面图？需要注意哪些问题？整理栏：三、反馈与检测1.地图的“语言”非常丰富，但最基本的“语言”有三个，以下不属于地图最基本的“语言”的是（）A.方向B.经纬线C.比例尺D.图例和注记2.关于地图方向的叙述，正确的是（）A.地图的正上方一定是正北方B.任何地图都可用一般定向法来确定方向C.经纬网是用来确定地理位置的，与方向无关D.有指向标的地图应该根据指向标来定向3.在1:200000的地图上，量得你家到学校的图上距离为3厘米，那么从你家到学校的实地距离应为（）A.1.5千米B.2千米C.3千米D.6千米4.在一堂体育课上，体育老师正在进行队列训练。现在同学们

4、面朝正北方，体育老师喊：“向左转。”这时同学们朝向（）A.正西方B.正南方C.正北方D.正东方5.下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是（）A.台州市行政区划图B.浙江省地形图C.中国政区图D.世界地形图6.根据你对地图的认识，你认为图上距离与实地距离相比，总是（　　　）Ａ．按一定的比例放大Ｂ．按一定的比例缩小Ｃ．有时放大，有时缩小Ｄ．没有任何规律7.小玲收藏者甲、乙两张图幅大小相同的地图，某两地在地图上的距离分别为８厘米、４厘米，这说明（　　　）Ａ．甲图表示的实际地域范围比乙图广Ｂ．进行工程建设选用乙图更为实际Ｃ．甲图的比例尺比乙图小Ｄ．甲图所表示的地理事物比乙图耕详细８

5、.赤道周长约为４００００千米，在一幅地图上，量得赤道的图上距离为２００厘米，则该图的比例尺是（　　　　）Ａ．１:１０００００００Ｂ．１:２０００００００Ｃ．四千万分之一Ｄ．二百万分之一整理栏：我的疑问与反思：