2013年江苏省高考英语试卷评析

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1、2013年江苏省高考英语试卷评析　　2013年的江苏高考英语试卷充分体现了“注重能力考查，引领素质教育”的特点，试卷在题型上没有调整，但总体难度有所增加，试题具有一定的灵活性和开放性，旨在通过对试题的归纳分析，为师生在今后的备考中提供可鉴之处。　　高考英语试题评析一、总体评价　　2013年是江苏省自主命题的第十年，今年高考英语试卷沿袭了江苏命题“稳中有变”的原则。题型与前几年相比没有变化，但试题难度跟以往相比略有增加。所选取的知识点既有较广的覆盖面，又有合理的难度，试题既注重对学生英语基础知识的考查，同时又突出

2、对学生英语语言运用能力和交际能力的考查，全面科学地测试了学生的英语水平，是一份高质量的试卷，对我们高中英语教学有很好的导向和引领作用。　　二、具体分析　　（一）听力　　今年，我省听力仍然采用了全国卷的命题材料，分长短对话和独白两种形式。今年听力试题具有以下几个特点：首先，信息量大，语言材料丰富，但材料涉及的都是常规话题如拍照，居住问题，日常生活等等，没有偏僻材料，因此考生不需要拥有丰富的背景知识。其次，今年听力材料中出现了许多人名和地名，并且有些不太常见，给考生听懂材料设置了一些障碍，如text10。第三，听力

3、部分的问题和选项简短明了，有利于考生在有限的时间内读完试题。　　（二）单项选择　　今年，单项选择试题信息点明显，注重实际，试题设计情景化、语境化，考查学生在真实情景中运用语言知识的水平和能力，部分试题设题很灵活，具有较高区分度。2013年江苏省高考英语试卷单项选择试题具有如下几个特点：　　1.考查重点突出，覆盖了高中英语教学的重点和难点，15个单项选择题涉及时态、动词、非谓语动词、从句等语法项目，以及词语辨析和情景交际等。具体的语言点分布见下表：　　2.从上表可以看出，今年考查了4道时态题，比以往多考查了一题，

4、而且没有考查语态，以往通常把时态和语态揉合在一起考查，其中21和27题是和其他知识点融合在一起考的，21、25和27题都是难度中等题，而34题属于难度较大题。　　（三）完形填空　　今年的完形填空是一篇夹叙夹议文，主要介绍了作者的梦想的改变。以前总相信“美国梦”是意味着有一份工作，有按揭、信贷和成功。但现在作者所信仰的“美国梦”，是通过共同努力让所有人都有收获。由此启迪人们：一个人的梦不是美国梦，所有人的梦才是美国梦，只有大家共同努力才能实现共同的梦想。其选材贴近时代，具有与时俱进的特点。因为这与习主席提出的中国

5、梦是人民的梦，是每一个人的梦是一致的。　　从选项中所考查的词汇来看，基本上包括了动词、名词、形容词、副词、介词等这些常考的词汇性质。具体来说，动词历次都属于完形填空中最重要的部分，这次考试中连同一道动词固定短语题，共出现了6道和动词相关的题目。名词作为第二常考的词性，这次考试中出现了5道。形容词也是一个重要的考查点，这次考试中出现了3道题，而连词和副词各考了两道题。这次考试中还考了一道固定搭配题，即第37道题，考查的短语fallapart，意为“垮掉，崩溃”。大部分题为难度中等题，少部分题是难度较小题。　　（四

6、）阅读理解　　今年的阅读理解仍然是4篇文章，共15个题目，每题2分。阅读材料所选话题新颖，内容丰富，题材多样，信息量较大。文章涉及旅游，社会现象，科普说明和文学评论。文章阅读量相对较大，问题设置多为细节理解题和推理判断题。　　A篇是一篇应用文，主要介绍了加拿大游乐园为游客提供的各种周到的服务。考查了两道题目，都是细节理解题。答案从文章中基本可以找到，相对难度较小。　　B篇是一篇议论文，文章主要讨论了按市场和排序两种分配东西的方式，比较贴近生活。考查了三道题，其中58题是细节理解题，59题是推理判断题，60题是写

7、作意图题，最后一题难度较大。　　C篇是一篇科普说明文。主要介绍了潜水时如何处理减压问题的研究报告。考查了4道题，前三题是细节理解题，最后一题是推理判断题。　　D篇是一篇文学评论。主要通过对马克?吐温文学作品的品评来揭示他对于种族歧视的猛力抨击。文章很长，有672个单词，学生读起来难度很大。考查了6道题，这在近几年高考是很少有的情况，其中有3道细节推理题，2道推理判断题和1道指代判断题，最后一道阅读理解题难度较大，学生难以推理出答案。　　（五）任务型阅读　　任务型阅读，一直是江苏卷比较难的题型，主要考查学生综合运

8、用语言知识的能力和快速获取信息的能力，今年高考中任务型阅读依然作为一种比较难的题型出现。本篇文章题材为议论文，探讨认真负责对工作利于弊的影响。文章段落清晰，全文分6段，第1段总领引出工作认真负责之人的特点，下面5段分开论述其利弊。标准的总分结构，而且题目提供的板块框架清晰易懂，这可以帮助考生做题时快速定位到所需段落，但是题目还是有一定难度的。任务型阅读考查点包括原词重现4题，固定搭配1