2015年江苏省高考地理试卷评析.doc

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1、2015年江苏省高考地理试卷评析江苏省海门中学高三地理备课组陈雁鹏2015年的高考地理已经结束,回过头来重新潜心研究高考试卷,把握当今高考命题的动向,把握命题者的命题意图和高考题型的变化,对今后高考地理的复习有着明确的指导作用,这对提高高考地理的复习效率,取得更加优异的成绩有着事半功倍的效果。一.试卷分析题型题号分类涉及教材分值考点难易程度自然人文必修I必修Ⅱ必修Ⅲ单项选择题1√√2城市区位条件中2√√2城市功能易3√√2地方时计算易4√√2地球运动的意义中5√√2板块运动中6√√2地形对河流的影响难7√√2自然带的分异规律易8√√2聚落易9√√2等压线分布图中10√√2锋面对天气的影响难1

2、1√√2等高线易12√√2山地的垂直地域分异中13√√2区域的差异(一带一路为背景)易14√√2南亚夏季风、地中海气候等中15√√√2太阳辐射、西南季风、森林分布中16√√2冻土、背风坡难17√√2地形易18√√2地理信息技术易19√√3洋流的分布规律中5双项选择题20√√3海水等温线难21√√3城镇模式易22√√3产业的结构的变化中23√√3农业区位因素中24√√3粮食生产易25√√3人地关系难26√√3人地关系易综合题27(1)√√2港口的区位难27(2)√√4气候特征的比较中27(3)√√3地形对交通的影响难27(4)√√2河流补给难27(5)√√3区域环境的保护中28(1)√√√√1

3、+2钢铁工业的区位条件易28(2)√√2钢铁工业的污染中28(3)√√4钢铁工业的利弊中28(4)√√4钢铁工业的可持续发展中29(1)√√3城市等级易29(2)√√2影响人口的因素中29(3)√√4地价分布难29(4)√√4影响地价的因素中30A(1)√1岛屿分类易30A(2)√3板块运动难30A(3)√2影响盐度的因素中30A(4)√4海底地形中30D(1)√2草地的面积变化易30D(2)√2黑风暴的成因难30D(3)√3环境保护中30D(4)√3环境保护的措施中一.试卷特点2015年江苏省高考地理试卷体现出如下的特点:突出主干知识,关注基本技能;5难度适宜,试卷总体比较平稳;继续强化学

4、生读图能力的考核,尤其青睐等值线图;在传承的基础上略有创新,题目中规中矩。1.突出主干知识。依上表分析可知,本卷中自然地理与人文地理(含选修中的海洋地理和环境保护)的分值比为60:60,自然地理与人文地理所占的考试内容旗鼓相当。就高中阶段的教材内容而言,除《海洋地理》和《环境保护》各占10分以外,其余剩下的100分中,必修I占42分,必修Ⅱ占47分,必修Ⅲ占11分;就题型而言,选择题中自然地理所占的比重较高,而在综合题中,人文地理分值比重较高,延续了江苏省地理高考试卷多年的风格。在综合题的人文地理部分,内容依然紧扣必修Ⅱ教材中城市、工业的区位因素。考试内容重点突出,考核了中学地理的主干知识。

5、区时和地方时的计算、地球运动的地理意义、常见的天气系统、洋流的分布规律及其对地理环境的影响、气候、自然带的分异规律、城市功能分区和城市化、农业生产和区位因素、城市和环境、工业区位因素和地域类型、人地关系、区域的差异依然是命题者青睐的核心考点。这对中学教学有很重要的指导意义,要求我们在平时教学中严格把握好教学的重点和主干知识,吃透江苏省地理高考考试中的相关内容,在日常教学工作中做到有的放矢,剔除大量偏难、偏怪、偏僻的内容,在课堂教学中“精兵简政”,提高教学效率,应该说在高考中会取得不错的成绩。2.难度适宜,试卷总体比较平稳就难易程度而言,与往年高考试卷相比,稳重见长,没有特别难的题目。与去年的

6、地理高考试卷相比,自然地理部分的试题难度有所下降,尤其在选择题方面。从上面的试卷分析材料来看,易做题、中等难度题和难题的比例大约为3:5:2,从这个比例来看,高考试卷的难易程度和区分度把握适中,结构比较合理,试卷比较平稳。从学生完成考试的感受来看,绝大多数学生认为见到的试题不是很难,题型也很常见,比较好入手。除《海洋地理》部分内容有点难,其他部分的题目比较稳定,没有超难题目的出现。3.重视学生读图能力的考察,尤其青睐等值线图地图是地理的第二语言,地图既是高考试题的载体,同时也是高考的内容,现在的高考试卷几乎每个题目都与地图有关,毫不夸张地说,地理试卷无图不成卷。2015年的高考地理试卷一共有

7、23幅插图,地图的内容丰富,种类齐全,表现方式也多样。值得注意的是,今年的高考地理试卷特别青睐等值线图。第(9)、(10)题为等压线图;第(11)、(12)题为等高线图;第(15)、(16)题为等林线高度分布图;第(20)题为海水等温线图;第(29)题等地租线图等。4.在传承的基础上,缺乏创新,题目中规中矩试卷的第(1)、第(2)题,以前的高考试卷基本上是自然地理中的地球运动部分试题,难度往往比较大,通俗地说

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