学业水平考试模拟卷

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1、浙江省普通高中会考模拟卷物理本卷计算中,g均取10m/s2。试卷I一、选择题(本题为所有考生必做。有24小题,每小题2分,共48分。每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分)1.下列单位属于国际单位制的基本单位的是()A.牛顿B.米/秒2C.米D.米/秒2.右图是某摄影师“追拍法”的成功之作,在该摄影师眼中清晰的飞翔的小鸟是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动之美。请问摄影师选择的参考系是()A.地面B.静止的树木C.飞翔的小鸟D.静止于地面上的人3.在下列各物体中,可视作质点的物体有()A.研究公路上行

2、驶的汽车B.研究跳高运动员越过横杆的姿势C.研究表演旋转动作的芭蕾舞演员D.研究在双杠上表演动作的体操运动员4.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100km.上述两个数据的物理意义是()A.80km/h是平均速度,l00km是位移B.80km/h是平均速度,l00km是路程C.80km/h是瞬时速度,l00km是位移D.80km/h是瞬时速度,l00km是路程第5题图5.甲、乙两物体在同一直线上,同时由一位置向同一

3、方向运动,其速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.甲作匀加速直线运动,乙作匀速直线运动B.开始阶段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面C.20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等D.40s末乙追上甲6.下列关于重力和重心的说法中,正确的是()A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B.重力的方向总是垂直向下的C.重力的大小可用天平测量D.物体的重心一定在物体上7.如图所示,置于水平桌面上的弹簧秤,左端通过细线与固定木板相连,右端用细线经定滑轮悬挂着一质量为0.4kg的物块,则弹簧秤示数和其所受合力大小分别为()A.0,0B.0,4.ONC

4、.4.ON,OD.4.ON,4.ON-6-8.如右图所示,一物体沿斜面加速下滑,关于物体的受力情况,下列说法中正确的是()第8题图A.物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力等四个力的作用B.物体受到重力、支持力和下滑力等三个力的作用C.物体所受合外力方向垂直于斜面向上D.物体所受合外力方向平行于斜面向下9.在物理课上,老师在讲解“惯性”概念时,做了一个小实验:用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹气,乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹气,小铁球没有动。这个实验主要说明的物理问题是()A.只有运动的物

5、体才具有惯性B.只有静止的物体才具有惯性第10题图C.物体的质量越大,其具有的惯性也越大D.一切物体都具有惯性 10.一只苹果从楼上某一高度自由下落,苹果在空中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3。图中直线为苹果在空中的运动轨迹.若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是()A.苹果通过第3个窗户所用的时间最长B.苹果通过第1个窗户的平均速度最大C.苹果通过第3个窗户重力做的功最大D.苹果通过第1个窗户重力的平均功率最小第11题图11.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳

6、.本实验采用的科学方法是( )A.理想实验法  B.等效替代法C.控制变量法  D.建立物理模型法12.某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验第12题图应改进的几点建议,其中合理的是()①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行③应将打点计时器接在直流电源上④应使小车离打点计时器稍远些A.①②B.①④C.②③D.①②④13.质量为M的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a,当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为

7、a/则()A.a/=aB.a/<2aC.a/>2aD.a/=2a14.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是()A.先有作用力,后有反作用力B.作用力与反作用力同时产生,同时消失C.作用力与反作用力可以是不同性质的力D.一个力的作用力与反作用力的合力等于零-6-15.从同一高度以相同的速率分别抛出质量相等的三个小球,一个竖直上抛,一个竖直下抛,另一个平抛,则它们从抛出到落地:①运行的时间相等;②加速度相同;③落地时的速度相同;④落地时的动能相等。以上说法正确的是( )A.①③B.②③C.①④D.②④第16题图16.如图为皮带传动示意图,假设皮带

8、没有打滑,R>r,则下列说法正确的是()A.大轮边缘的线速度大于小轮边缘的线速度B.大轮边缘的线速度小于小轮边缘的线速度C.大轮边缘的线速度等于小轮边

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