花香蝶自来，题好一半文

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1、花香蝶自来，题好一半文　　【摘要】　　话题作文作为一种极具开放性的命题，它的选材范围较广，写作较为自由，不受太多条条框框的约束，表达方式也比较灵活，更能考察学生本身的写作功底和良好的文学素养。因此也成为最近几年中考作文的“常客”。常言道：“其题善，佳作成一半”。话题作文如何命题才会产生脱颖而出、鹤立鸡群的艺术效果呢？笔者将在本文中把自己的浅薄之见做一简单论述。　　【关键词】　　作文技法话题作文命题策略　　俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。”一篇好的作文首先要有一个好的标题。因此，在考场写作文时一定要运用心智，精心拟定一个好的标题，使

2、人产生一种“未看其文，先赞其题”的效果，这样才可以让自己的文章在中考中立于不败之地。　　一、好标题应具备的“闪光点”　　一般说来，好的考场作文标题应该简洁明了、独具风格，同时要紧紧扣住文章的写作内容，从而使文章具有强大的吸引力，以此引起阅卷老师的共鸣。因此笔者认为好的文题应该具备以下几个“闪光点”：　　1.文题相符。即文章的题目和内容要相符合，要求标题贴切、严谨。　　2.范围适度。不要把标题无限制的扩大或缩小，要选择最适合的角度来写。　　3.思想蕴藉。要将自己最独特的思维放入其中，起到耐人寻味的作用。　　4.别具一格。即标题不要落入

3、俗套之中，而是要力争创新，具有独特的风格。　　二、拟题的艺术方法　　拟题是显示一个考生才气的最好平台，所以不能轻易放弃。但如何掌握拟题的艺术性呢？笔者经过几年的实践教学，大致总结了以下几种方法。　　（一）善用诗词名句、歌曲、俗语（成语）入标题。引用经典名句（作品名）、古诗词、成语、俗语等是话题作文拟题的常见方法。　　1.引用经典名句或作品：如以“分别”为话题，可以拟为“相见时难别亦难”（李商隐《无题》）；以“思念”为话题，可拟为“所谓伊人，在水一方”（《诗经?蒹葭》）；以“友谊”为话题，可拟为“君子之交淡如水”（《庄子?山木》）；以

4、“诚实守信”为话题，可拟为“众里寻它千百度”（辛弃疾《青玉案》）。　　2.引用歌词或歌名：如以“宽容”为话题，可拟为“一笑而过”（那英）；以“梦想”为话题，可以拟为“我的未来不是梦”（张雨生）；以“保护环境”为话题，可拟为“我想有个家”（潘美辰）；以“珍惜时间”为话题，可拟为“把握生命里的每一分钟”（成龙、陈淑桦《真心英雄》）。　　3.引用古典诗词：如以“信念”为话题，可以拟为“咬定青山不放松”（郑板桥《竹石》）；以“友情”为话题，可以拟为“道是无情却有情”（刘禹锡《竹枝词》）；以“爱国”为话题，可以拟为“留取丹心照汗青”（文天祥《

5、过零丁洋》）。　　4.引用成语、俗语：如以“善于发现”为话题，可以拟为“尺有所短，寸有所长”（屈原《卜居》）；以“学会借鉴”为话题，可以拟为“他山之石，可以攻玉”（《诗经?小雅?鹤鸣》）；以“执着”为话题，可以拟为“车到山前必有路”（俗语）。　　以上这些标题，都是引用经典名句、古诗词、成语、俗语等，既富含韵味、生动幽默，又具有文化气息和生活趣味，给人以耳目一新的效果。　　（二）活用修辞入标题。即灵活运用适当的修辞手法来为中考话题作文命题，如比喻、拟人、双关、反问、呼告等。　　1.比喻：如“扫除心灵的阴霾”（把人类心理中的不健康因素比

6、做“阴霾”）；再如“你是我的一本书”（把“山上的花草”比喻成“书”）。　　2.拟人：如“一只蚊子的自述”（把“蚊子”拟人化）；“‘信念’漂流记”（以“信念”为话题，将之拟人化）；“那夜，月亮在笑”（以“思念”为话题，将“月亮”拟人化）。　　3.双关：如有个学生的作文题目“患者吴诚信的就诊报告”，就获得了“一语双关”的效果。　　4.反问：如“中国的教育家，你们发现了吗？”这个标题在反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。又如“我们的‘天堂’在哪？”用反问的语气，在追问经过环境污染后的家园何在？　　5.呼告：如以“交

7、友”为话题，可以拟为“朋友，请擦亮你的眼”、“不要让表象阻碍你交友的步伐”、“挚友，归来吧”等等。　　这些标题或运用比喻，或运用拟人，或运用双关，或运用反问，或运用呼告，由此将抽象的东西具体化，独特新颖，生动形象，给人眼前一亮的感觉。　　（三）将“悬疑”进行到底。也就是我们说的设置悬念法，要求考生要充分运用逆向思维，利于平常人的好奇心，在作文的标题上设悬置疑，从而激发起读者强烈的阅读欲望，引导读者去追寻，然后再给人以出乎意料的结尾，这样作文就会产生一种“勾魂”的魔力。　　如以“学习”为话题的作文，我的一位学生拟题为“想说爱你不容易”

8、，写了自己曾经如何爱好学习，但是进入初三以后，因为学习压力过重，科目太多，以致学习成绩下降，甚至还因为上课看课外书等问题受到老师和家长的批评，自己为此而陷入了苦恼之中。揭示了父母望子成龙、学校教育的弊病等社会性问题，思想深刻，发人深省