中考物理第一轮复习检测2

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1、01声现象●考试说明有标准1．通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。（a）2．了解现代技术中与声有关的应用。（a）●考点细化可检测1．记住并举例说明声是由物体振动产生的。2．知道声音靠介质传播，举例说明真空不能传声，了解声速与介质的种类和温度有关。3．识别声音的三个特性。▲4．会用回声测距、会用回声解释有关声现象、会解释裁判员为什么以看见白烟计时。★5．举例说明声能传递信息、传递能量。6．识别控制噪声的三种方式。●自主复习忆基础一、看书后完成下列问题：1．一切正在发声的物体都在，物体的停止，发声也停止。2．蝉的发声是靠的。说话声是因为的而发声的。3．人听到声音是靠

2、传播的，一切、和物质都可以作为声音传播的，在中不能传播声音。叫做声波。4．声用声速描述。声速与有关，还与有关。声音在金属中的声速比在液体中，在空气中的声速比在液体中。5．“空气中的声速是340m/s”，这句话对吗？为什么？6．回声是声音碰到远处的物体被回来而形成的，利用回声测距的公式是。当回声传到人耳比原声晚秒以上，人耳方可分开原声和回声。7．声音有哪三个特性？分别与什么因素有关？8．控制噪声可以从、、三个方面着手。二、交流答案、说出疑惑：●知识框架巧搭建（教师精讲）●重点难点有引导例1．利用声速测距：（1）科学考察船正在执行考察任务，使用声纳雷达测量海底深度。若声纳

3、发声后3.4s接收到回声信号，那么海底深度是多少？（声音在海水中传播速度为1500m/s）（2）雷雨天气，小明看见某次闪电后经过2s听到雷声传来，估算小明所在位置距离雷电发生位置的距离。解答：（学生先讲、教师引导）归纳：例2．为什么在田径比赛中，裁判员是以看到发令枪的白烟为计时开始，而不是以听到声音为计时开始呢？（光在空气中的传播速度为3×108m/s）解答：（学生先讲、教师引导）归纳：例3．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来

4、探究A．声音是否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关解答：归纳：（结合本实验讲解：什么是响度？响度与什么因素有关？什么是音调？音调与什么有关？）●对照练习细检测1．1在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟耳的人鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A．振动B．一直向左运动C．一直向右运动D．静止不动2．2人们时时刻刻与声打交道。下列关于声的说法，错误的是()A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会

5、听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声3．3如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度4．3晚会上，男低音歌手放声独唱时由女高音歌手轻声伴唱。下列关于两人声音的描述正确的是（）A．男低音歌手比女高音音调低，响度大B．男低音比女高音音调低，响度小C．男低音比女高音音调高，响度大D．男低音比女高音音调高，响度小5．4如图所示，在学校的田径运动会上，小明同学看到发令枪旁边有一块圆形的档

6、板，关于它的作用下列说法正确的是（）A．便于起跑线处的同学看到发令枪冒出的白烟B．便于终点计时裁判看到发令枪冒出的白烟C．便于终点计时裁判听到发令枪的响声D．便于减弱发令枪产生的噪声6．5下列图中，主要描述声音能够传递能量的是()7．6近年来，我市城市建设和发展越来越注重以人为本。如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。这些措施分别从哪些方面控制噪声(　)A．声源处、声源处、传播过程中、人耳处　　B．声源处、传播过程中、人耳处、传播过程中C．声源处、声源处、声源处、传播过程中D．声源处、传播过程中、声源处、传播过程中8．6一场大雪过后，

7、人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢9．1/2大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线而产生的。“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生而发出的，在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过传入人的耳朵的。10．1/2声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是空气_________产生的。