小学美术爬升玩具教案

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1、精品文档小学美术爬升玩具教案设计·应用本课教学以“爬升玩具”为主题，利用身边的硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水进行爬升玩具的创造、设计和制作，并利用挂起的绳子进行游戏，使玩具升起来。1.了解爬升玩具的制作方法。2.进行爬升玩具的创作和设计。3.感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。学习爬升玩具的创作、设计。作品的新颖，制作的精美、实用。课本、爬升玩具、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水课本、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

2、创12/12精品文档第一课时一、组织教学：检查学生学具的准备情况。稳定学生情绪。二、导入：课件展示几种“飞”的玩具。研究飞起来的原理。继续研究课本中爬升玩具是怎样升起来的？引出课题。三、讲授新知：想一想什么会飞？你想做一个什么样的爬升玩具？学生进行畅想讨论。课件展示，启发构思：想一想，可以利用什么材料来制作爬升玩具呢？小组分析爬升玩具实物：想一想怎样巧妙利用材料来制作一个漂亮有趣的爬升玩具？教师出示爬升玩具，小组分析：这些爬升玩具利用了什么形状的材料制作的？你还能想出用什么材料来制作？说一说，什么可以制作成形象的爬升玩具？你们有

3、更好的创意吗？可以利用哪些制作方法来制作一个漂亮的爬升玩具？ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档教师进行简单示范制作。比一比哪个小组研究出来的爬升玩具制作方法又快又好。四、作品创作：设计制作一个造型新颖有趣的爬升玩具。学生创作。3.教师巡回辅导。设计制作一个造型新颖有趣的爬升玩具。第二课时设计·应用本课教学以“爬升玩具”为主题，利用身边的硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水进行爬升玩具的创造、设计和制作，并利用挂起的绳子进行游戏，使玩具升起来。1.了解爬升玩具的制作方法。2.进行爬升玩具的

4、创作和设计。3.感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档学习爬升玩具的创作、设计。作品的新颖，制作的精美、实用。课本、爬升玩具、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水课本、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水第二课时一、组织教学：检查学生学具的准备情况。稳定学生情绪。二、导入：复习上节课学习的内容，让学生将自己准备的东西准备好。出示有关玩具，提高学生欣赏能力，让学生观察这些作品的特点，增进学生的创新意识。引出课题三

5、、作品创作：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档教师引导学生将上一课时未完成的作品进一步补充完整。学生进行创作时可能会出现想象不够丰富，作品容易出现雷同的情况，教师在教学过程中多设置一个训练环节，以竞赛的方式，就某一创新鼓励学生比赛说出设计内容。教师巡回辅导。四、作品展示：1．全班进行飞行旅程的游戏，请同学展示作品的同时介绍设计构思。五、课后延伸：教师引导学生收拾整理工具、清洁课桌及卫生。引导学生小结本课学习情况。你在本课学到了什么？学得怎样？还想学些什么？继续补充完善爬升玩具作品。教材选

6、自：人民美术教育出版社小学三年级上册单位：梅列区实验小学教师：张丽洁开课年段：三年段课题：第十四课爬升玩具教学目标：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在创作和设计的过程中懂得材料的选择与搭配。提高选择材料2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档的能力、色彩创作能力和动手制作的能力。3、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，学会利用废旧物品的同时，增强环保节约的意识。教学的重点与难点：重点：学习爬升玩具的创作、设计。难点：作品的新颖，制作的精美、实用。教具：教学课件、实物投影仪、范作等。学具

7、：废旧硬纸卷、塑料瓶、、广告纸、小食品袋等。教学过程：课前互动：玩竹蜻蜓一、导入新课1、寻找生活中的爬升玩具师：同学们好玩吗？你们知道它的名字吗？谁能告诉老师你为什么喜欢它？师：你们还玩过哪些会飞起来，升上去的玩具？）学生：竹蜻蜓、飞轮、飞盘等生：爬升玩具2、爬升玩具的玩法师：你会玩吗？请你上来玩一玩，同学们也认真的观察一下爬升玩具的玩法。生：动手玩玩具师：同学们，这就是我们今天要学习制作的爬升玩具。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档二、新课教学：1、了解爬升玩具主体材料师：要学会制作爬

8、升玩具就要先了解它，请大家观察一下桌面上的爬升玩具，小组讨论一下，为什么爬升玩具能上上下下爬升移动呢？生讨论并回答：因为有圆筒师小结：可见那些坚硬结实的上下通透的物体都可以作为爬升玩具的主体。同学们那你们知道生活中有哪些东西可以用来做爬升玩具的主体？生：一次性杯