关于开展2015年校级教育教学改革建设立项项目申报工作的通知doc

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1、关于开展2015年校级教育教学改革建设立项项目申报工作的通知各学院、各单位:为贯彻落实第七次教学工作大会精神,进一步推动我校教育教学改革,促进教师教学能力提升,切实提高教育教学质量,根据《广西师范大学教育教学改革与研究项目管理办法》(师政教学〔2010〕174号)文件,学校决定启动2015年教育教学改革工程项目(以下简称“教改项目”)立项工作。现将有关事项通知如下:一、立项类型本次教改项目包括校级委托立项项目、学院重大教学改革项目、教学方法与教学手段改革项目、其他教改项目四个类别。校级委托立项项目主要针对教

2、师资格考试,通过项目立项方式,将相关科目考试大纲、知识点按照板块归类,研究如何对学生进行有针对性的考前辅导与培训等工作,制订出详细的考前辅导培训教程。根据教师资格考试科目,分别设置综合知识(中学)、教育知识与能力(中学)、学科知识与能力(高中)这三类课程的委托立项项目,由相关学院组织教师申报,其中综合知识(中学)、教育知识与能力(中学)每项资助经费2万元,学科知识与能力(高中)每项资助5000元。学院重大教学改革项目由各学院根据实际情况,针对当前高等教育教学改革中的重大问题、关键性问题、热点问题,进行大项目

3、培育与研究,实现现有教改项目的优化与整合,促进重大教改成果的形成与应用,为下届教学成果奖申报工作做好准备。申报的重大项目要具有良好的研究基础,要充分考虑学院多年来教学改革研究与实践工作的延续性和工作积累,项目负责人要有较高的教学理论与实践水平以及创新能力,善于组织和协调教改活动,带领项目组高效率地完成项目研究工作。重大项目每学院限报1项(全校性公共课所在学院可多报1项),每项资助经费1万元。教学方法改革研究项目由任课教师选择本学期或下学期主讲的一门课程作为改革对象,以学校清华在线为教学平台(或自主开发的课程

4、平台),运用当今兴起的MOOC、翻转课堂等教学理念和教学模式,深入挖掘优质教学资源,拍摄短小微课资源辅助教学,进行教学方法和教学手段的变革,提高学生学习质量和效果。教学方法改革研究项目拟立项20项左右,每学院限报1项(全校性公共课所在学院可多申报1项),每项资助1万元。其他教学改革项目包括对学校的办学思想与办学定位,人才培养模式、专业建设、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段,实验、实习、实训和社会实践活动,教学特色培育和教学资源共享,教学管理与质量保障,人才培养质量评价,教师学术发展与教学能力提升等方面

5、的理论与实践研究,由教师自主申报,不设数量限制,每项资助经费3000元。二、申报条件(一)我校在岗在编的人员(已到项目研究期限但未完成区级、校级教育教学改革研究项目的负责人除外)均可申报,每个申请者作为主持人限报1个项目,作为参与者参与项目申报不得超过2项(委托项目、重大项目申报不受此限制)。申报重大教学改革项目的负责人应该具有副高职称以上(含)。(二)已获得各级教学成果奖励,无新研究内容、无可预期的重要突破的项目;已获得国家、直属部门或省(自治区、市)级及以上相关学(协)会等立项支持的项目;已获得国家、省

6、(自治区、市)级自然科学基金、人文社会科学研究等立项的项目、已获得市级以上教育科学研究立项的项目均不参加此次立项申报。(三)每一项项目至少有3名以上成员。三、研究期限与结题要求委托立项项目的研究期限为半年,项目获得立项后,由项目负责人与学校签订立项协议,划拨建设经费。项目结题时,需提交完整的考试大纲和考前辅导培训教程(含授课PPT)。教学方法改革项目研究期限为1年,项目结题时需提交一套完整的课程视频(或微课视频),以及学生开展线上线下学习和教师开展混合式教学等的证明材料,并由学校组织专家对课程建设情况进行网

7、上抽查。重大教学改革项目和其他教改项目的研究为1-2年,研究任务完成后,项目负责人向教务处提出结题申请,项目结题需达到以下条件:项目申请者需按照立项申报书完成了研究任务;最终成果与立项时批准的“最终成果形式”相符,不存在署名及知识产权等方面的争议,经费开支合理合法。四、材料上交时间及要求请申报单位务必于5月15日(星期五)下午下班前将广西师范大学教育教学改革申报立项项目汇总表(附件1,一式1份)、广西师范大学教育教学改革与建设立项项目申请书(附件2,委托项目、重大教学改革项目、其他类型项目)、广西师范大学教

8、学方法改革研究项目申请书(附件3)打印稿各一式20份交教务处高教研究室,同时将上述材料的电子版发送邮箱:sdgjs@gxnu.edu.cn。有未尽事宜,请与高教室联系,联系人:梁燕玲曹霞,联系电话:58316205846480附件:1.广西师范大学教育教学改革申报立项项目汇总表2.广西师范大学高等教育教学改革工程项目申请书3.广西师范大学教学方法改革研究项目申请书广西师范大学教务处二〇一五年四月十五日

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