毕业论文评分标准及答辩评审标准

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1、毕业论文评分标准及答辩评审标准〔参见《手册》第18-99页〕我系强调以下几点注意事项:1.外语论文的基本评分依据:选题的理论价值和现实意义,内容的深度、广度及篇章的逻辑关系,分析问题的方法,外语综合表达能力、语言文字质量(拼写、基本语法等)、论文的格式规范等;2.指导教师的评语要涉及论文写作过程及论文内容(见第3条),有针对性,认真得当,切忌空洞的泛泛之谈,还要涉及是否具有参加毕业答辩的资格,字数不少于150个字。3.指导教师应当全面评价学生的成果质量,包括论文写作过程和论文本身,应当肯定学生论文中的成绩

2、和优点,同时必须指出存在的问题和不足。具体可以考察学生如下几个方面的情况:(1)进行毕业论文的工作态度,遵守纪律的情况。包括态度是否认真,作风是否严谨,是否独立、按时完成了任务书中规定的各项任务;如果各阶段没有按规定时间完成任务的,要特别指出,并酌情扣分,论文不能评优;(2)完成毕业论文的质量:a.论文的观点是否正确,有无自己的观点,是否具有一定的创造性或应用价值;b.论点是否鲜明,论据是否确凿可靠,论证是否充分。文章材料是否翔实可靠、有说服力,作者是否具有一定的分析能力和概括能力;c.是否较好地掌握了本

3、门学科的基础理论、专业知识,并能够运用所学理论和知识阐述自己的观点,或对某一问题做较深入的分析;d.是否具备较强的综合运用语言的能力,包括语句是否通顺流畅,语言是否准确、生动、得体,语法错误是否鲜见;e.论文是否达到学院内统一的规范化要求,包括结构是否严谨,逻辑性是否较强,论述层次是否清晰,参考文献标注、文字排版等是否规范,打印错误是否鲜见。(3)属下列情况之一的学生不得参加答辩:a.指导导师认定毕业论文不合格者;b.开题报告、毕业论文及相关表格等资料不齐全者;c.毕业论文有较大错误,经指导教师指出并未修

4、改者;d.毕业论文在文字字数方面未完成任务书所规定的最低要求者;e.指导教师通知指导答疑等,无故缺席3次以上(含3次)或导师多次联系不上本人而无法开展指导的;f.毕业论文格式等达不到规范化要求者;论文写作规范第一章毕业论文(设计)总体要求1.1选题Selectingatopic学生在经过统一动员及论文写作初步指导之后,先自行选题,选题时充分考虑以下因素:1.1.1选题的难度适中、对内容熟悉或有兴趣、范围恰当,切忌太大或太泛;1.1.2题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论;学院的参考选题只是提供一个大

5、致的方向,学生选题必须具体化,这样既可保证在规定的时间完成论文撰写,又可避免不同学生之间题目的雷同;题目尽可能使用名词化短语;1.1.3选题要具有可行性,要考虑是否有充足的资料,或能否落实具体的调查和实验;论文所需的篇幅能否在规定时间内完成、并有足够的时间和导师商讨等问题;1.1.4学生应该在教师指导下完成开题报告(包括本论题的意义、工作内容、大致进度、预期达到的效果或拟解决的问题等)。开题报告经指导教师签字同意后上交学院教学秘书,方可开始撰写论文。1.2.论文要求Requirementsoftheses

6、1.2.1论文应与本专业有关;1.2.2独立完成;1.2.3论文写作的语言:英本专业学生必须用英语写作;国贸专业学生用汉语写作。1.2.4论文字数:英语字数8000字左右〖计算方法:word文档中“字数统计”栏中的字符数(不计空格)除以2〗;汉语字数一般不少于6000字。1.2.5如系翻译方面的研究,可以接受翻译评论,但不接受单纯的翻译文本。1.2.6学生务必在规定时间内提交正式论文定稿,过期不予受理。1.3.论文结构FormatoftheThesis根据《福建师范大学本科毕业论文(设计)工作手册(200

7、6.10)》(以下简称《手册》)精神,结合本专业特点,我系对毕业论文格式提出以下要求:1.3.1所有毕业论文一律用计算机打印;1.3.2论文结构依次包括(装订顺序):①封面(学院统一制作,由学生填写);②英文标题;③学院、系专业、学号、作者姓名、指导教师姓名;④英文论文摘要(约400字—--排版后约十行,主要概述论题的背景介绍、目的,以及研究所要解决的主要问题、可能产生的主要结果、结论和建议等);⑤英文关键词(3至6个);⑥正文;⑦注释(可省项);⑧参考文献;⑨中文论文题目、中文摘要、中文关键词(此项单独

8、一页,内容要与英文题目、摘要、关键词相符);1.3.4所有论文要求有一定数量和分量的参考文献(不少于10项),文章中所引用的数据和观点应用恰当的方式表明具体出处;1.3.5严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为,违者按不及格处理;1.3.6所有学生在提交打印定稿以及其他所有相关表格的同时必须提交一份word格式电子文档(文件名为:学号.DOC),由指导教师统一交给秘书。1.4.论文质量和评分标准Qualityofthesesa

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