应用心理学专业 心理统计学作业及答案

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1、《心理统计学》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由绘制图表题和计算题题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。一、选择题（每题1分）1按两个以上品质分组的统计表是：DA简单表B相关表C双向表D复合表2若描述统计事项随时间的变化其总体指标的变化趋势，应该使用：CA次数分布多边图B依存关系曲线图C动态曲线图D次数分布直方图3按照数据的获得方式，找出下列数据中与其他不同类型的数据：DA80斤B80升C80米D80条4测量数据10.00的下实限是：DA9.00B10.0

2、05C9.005D.9.9955按测量数据实限的规定,组限a～b的实际代表范围应是：DA开区间B闭区间C左开右闭D左闭右开6绘制次数分布多边图时，其横轴的标数是：BA次数B组中值C分数D上实限7编制次数分布表最关键的两个步骤是：AA求全距与定组数B求组距与定组限C求中值与划记D记录次数与核对8将一组数据中的每个数据都加上10,则所得平均数比原平均数：AA多10B多，但具体多少无法知道C相等D多10数据个数9已知有10个数据的平均数是12，另外20个数据的平均数是9，那么全部数据的平均数应为：BA9B10C11D1210某校1990年在校学生为880人，1992年在校学

3、生为1760人。那么从1990年到1992年在校人数平均增长率为：BA141.4%B41.4%C126%D26%11可否用几何平均数求平均下降速度及平均下降率。AA两者都可以B可以求平均下降速度但不能求平均下降率C两者都不可以D可以求平均下降率但不能求平均下降速度12下面哪种情况用差异系数比较数据的离散程度比较适合？DA单位相同，标准差相差较大B单位相同，标准差相差较小C单位相同，平均数相差较小D单位相同，无论平均数相差大小13一组数据44，45，48，52，60，64，65，89，83，65，87，66，67，81，80，68，79，72，79，73的四分差为：BA

4、8.15B8.75C79.5D6214某班语文期末考试，语文平均成绩为82分，标准差为6.5分；数学平均成绩为75分，标准差为5.9分；外语成绩为66分，标准差为8分，问哪一科成绩的离散程度最大？CA语文B数学C外语D无法比较15某校抽取45名五年级学生参加市统一组织的数学竞赛，成绩如下表：组限次数90～94185～89380～841075～791570～74565～69360～64259分以下645问用什么作为起差异量的代表值合适？BA标准差B四分差C差异量数D标准分数一、制表绘图题（每题3分）1某实验从4～7岁儿童中随机抽取若干名，测验他们各项守恒概念的掌握情况，

5、各项达到守恒的百分比如下表，请绘制一条形统计图。项目数目长度体积（液）重量面积达到守恒百分比805192550上图：4－7岁儿童各项守恒概念的掌握情况2下面是100名学生数学测验成绩，请以5为组距，编制一个次数分布表，并绘制次数分布多边图。78818294767798695092588374765276865280908287887266578863688574808663405875635872757984805965675680808741647564738384967635605782608760646878967678687966728676747245798

6、095796674877475667773807676766056答；次数分布表如下：组别组中值次数95－9997490－9492385－89871080－84821575－79772270－74721165－69671060－64621055－5957850－5452345－4947140－4442235－39371合计100次数分布多边图类似于下图：三、计算题（每题3分）1某班60名学生的外语成绩列成次数分布表如下试求算术平均数和中位数。组别人数向上积累次数90～9485～8980～8475～7970～7465～6960～6455～5950～5445～492358

7、916104216058555042331773160答：求算术平均数需先得出组中值Xc,才能得出fXc,如下表：组别组中值Xc人数ffXc向上积累次数90－949221846085－898732615880－858254105575－797786165070－747296484265－69671610723360－6462106201755－59574228750－54522104345－49471471Σ　　　　　　　604190将表中数据代入公式得出算术平均数＝（184+261+410+…+47）/60=4190/60=69.83求中位数1)N