中考课内重点文言文归类复习及答案

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1、中考课内重点文言文归类复习及答案1.《 与朱元思书》1、解释重点字。①风烟:指烟雾。②共色:同样的颜色。③俱:都。④许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”。⑤独绝:独一无二;绝,到了极点。⑥从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。(7)急湍:急流的水(8)寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。(9)负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树”。(10)轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。(11)泠泠:形容水声的清越。(12)相鸣:互相和鸣(13)⑥戾天:到天上;戾,至(1

2、4)息心:平息热衷于功名利禄的心。(15)经伦:筹划、治理。(16)忘反:流连忘返;“反”同“返”(17)⑩横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,(18)犹:好像,如同。(19)交映:互相掩映。(20)见:同“现”,显现,显露。(21)缥碧:青白色。2、结构:第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:清澈。湍急。第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3、理解背诵。按要求写出句子。  写登舟纵目总体感受的:(风烟俱净,天山共色)  写江

3、上放舟自由情态的:(从流漂荡,任意东西)  总的概括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)(奇山异水,天下独绝)  写富春江水清澈的:(水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍(侧面))  写江流气势磅礴的:(急湍甚箭,猛浪苦奔)  写听觉感受的:(泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝(对偶句)写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。4、重点句翻译。(见译文中的划线句)5。理解:“鸢飞戾天者,

4、望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?(也是本文表现作者的思想感情)含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣6、讨论。“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?答:奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处充满生机。7。本文有从视觉方面描写景物的,也有从听觉方面描写景物的,请分别找出两方面的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。(1)视觉上的对偶句——急湍甚箭,猛浪若奔(2

5、)听觉上的对偶句——泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。——蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(3)表达效果——句式整齐,音韵和谐,对比立意,相映成趣附译文:没有一丝儿风,烟雾也完全消散,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,方向不定,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,是天下独一无二的。水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪好像飞奔的马一样快。江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各凭借着自己的地势争相向上,相互向高处和远处伸展,争着向高处生长笔直

6、地指向天空,从而形成了无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。那些极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰就平息了自己热衷于功名利禄的心;那些忙于世俗事务的人,看到这些幽深的山谷就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,即使在白昼也显得很昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。2.《醉翁亭记》1、重点词语的理解。环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。负者:背着东西的人。负,背。临于泉上者:靠近。泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。冽,清。山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面

7、前的。杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。觥筹光错:觥,酒杯。筹,酒筹。阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。醉翁之意:情趣。深秀者:秀丽。宴酣之乐,非丝非竹:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器 野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼背,这里指老人。云归而岩穴暝:烟云聚拢

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