中考课内重点文言文归类复习及答案

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1、中考课内重点文言文归类复习及答案1.《 与朱元思书》1、解释重点字。①风烟：指烟雾。②共色：同样的颜色。③俱：都。④许：附于数词之后，表约数，相当于“光景”“左右”。⑤独绝：独一无二；绝，到了极点。⑥从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。（7）急湍：急流的水（8）寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。（9）负势竞上：凭依(高峻的)形势，争着向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”。（10）轩邈：轩，高；邈，远。这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。（11）泠泠：形

2、容水声的清越。（12）相鸣：互相和鸣（13）⑥戾天：到天上；戾，至（14）息心：平息热衷于功名利禄的心。（15）经伦：筹划、治理。（16）忘反：流连忘返；“反”同“返”（17）⑩横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，（18）犹：好像，如同。（19）交映：互相掩映。（20）见：同“现”，显现，显露。(21)缥碧：青白色。2、结构：第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点：清澈。湍急。第三段描写了富春江

3、夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3、理解背诵。按要求写出句子。　　写登舟纵目总体感受的：（风烟俱净，天山共色）　　写江上放舟自由情态的：（从流漂荡，任意东西）　　总的概括赞叹富春江景的：（总领全文的句子）（奇山异水，天下独绝）　　写富春江水清澈的：（水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍（侧面））　　写江流气势磅礴的：（急湍甚箭，猛浪苦奔）　　写听觉感受的：（泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝（对偶句）写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千

4、百成峰。文中“急湍甚箭，猛浪苦奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。4、重点句翻译。（见译文中的划线句）5。理解：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情？（也是本文表现作者的思想感情）含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣6、讨论。“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？答：奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”

5、等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处充满生机。7。本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。（1）视觉上的对偶句——急湍甚箭，猛浪若奔（2）听觉上的对偶句——泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。——蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（3）表达效果——句式整齐，音韵和谐，对比立意，相映成趣附译文：没有一丝儿风，烟雾也完全消散，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，方向不定，

6、时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，是天下独一无二的。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪好像飞奔的马一样快。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各凭借着自己的地势争相向上，相互向高处和远处伸展，争着向高处生长笔直地指向天空，从而形成了无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰

7、就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于世俗事务的人，看到这些幽深的山谷就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，即使在白昼也显得很昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。2.《醉翁亭记》1、重点词语的理解。环滁：环绕着滁洲城。环，环绕。林霏开：树林里的雾气散了。霏，雾气。负者：背着东西的人。负，背。临于泉上者：靠近。泉香而酒冽：泉水甜，酒儿清。冽，清。山肴野蔌：野味野菜。蔌，菜蔬。杂然而前陈者：杂七杂八摆放在面前的。杂然，错落的样子。陈，陈列、摆开。觥筹光错：觥，酒杯。筹，酒筹。阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳，遮盖。佳木秀

8、而繁阴：发荣滋长的意思。醉翁之意：情趣。深秀者：秀丽。宴酣之乐，非丝非竹：酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器 野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。芳，香花。发，开放。伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻，驼背，这里指老人。云归而岩穴暝：烟云聚拢