一轮必修二1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)

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1、伊春市友好三中高二生物一轮学案授课日期2013/5/8主备人：陈莉娜审核人：陈莉娜1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)【学习目标】1、孟德尔遗传实验的科学方法2、遗传基本概念辨析3、基因与性状之间的关系4、通过互联网、图书馆、新华书店等多种渠道，收集遗传学之父——孟德尔的个人资料等。5、体验孟德尔遗传实验的科学方法和敢于质疑、勇于创新，以及严谨求实的科学态度和科学精神。【知识链接】解析下图【学习过程】考点一：豌豆杂交实验的巧妙之处——孟德尔成功的原因一、选材精确——豌豆1、豌豆作为遗传实验材料的优点有哪些？2、

2、如何对自花传粉的豌豆进行人工异花传粉？二、思路清晰——由简到繁即：先单独分析的遗传特点，再分析。三、方法科学——假说—演绎法基本步骤：提出问题→→→实验验证→【思维训练1】请结合孟德尔的实验解释分析假说演绎法？1、思路提示：2个问题；4点假说；巧妙设计；分离定律2、简要概括假说内容？【练一练1】孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法。下列相关叙述中正确的是（）。A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容5伊春市友好三中高二生物一轮学案授课日期2013/5/8主备人：陈莉娜审核人：

3、陈莉娜B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说的内容【练一练2】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3∶1”的性状分离比推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离，则测交后代会出现两种性状，比值接近1∶1D．若F1产生配子时成对的遗传

4、因子发生分离，则F2中3种基因型个体比值接近1∶2∶13、剖析分离定律（1）描述对象：遗传因子（即：基因）；（2）发生时间：形成配子时（即：）；（3）实质：基因随染色体的分开而分离；（4）适用范围：①生物生殖分裂遗传；②控制的一对相对性状的遗传。（5）成立条件：①F1形成的配子数目且相同；②雌雄配子结合的机会；③F2不同基因型的个体存活率；④遗传因子间的显隐性为显性；⑤观察的子代样本数目。四、结果准确——统计学分析特别提醒：①孟德尔发现遗传定律的时代“基因”这一名词还未提出来，用“遗传因子”表示。②两大定律

5、发现的时间比达尔文自然选择学说晚，所以达尔文对遗传变异的本质不清楚。③F1配子的种类是指雌、雄配子分别有两种：D和d的比例为1∶1，而不是雌、雄配子的数量比例为1∶1。生物一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量，如豌豆。【练一练3】人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象最好的解释是（）A．3：1符合基因的分离规律B．基因不能自由组合，产生了误差C．这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D．单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换考点二：基本概念

6、辨析本节的概念比较多，要注意联系在一起，多作比较辨析:5伊春市友好三中高二生物一轮学案授课日期2013/5/8主备人：陈莉娜审核人：陈莉娜一、性状类【思维训练2】结合孟德尔实验解释并分析『性状；相对性状；显性性状；隐性性状；性状分离』？二、基因类【思维训练3】画图说明『显性基因；隐性基因』『相同基因；等位基因』『非等位基因』三、个体类基因型纯合子（相同基因）杂合子(不同基因)判断标准所有基因时，才可称为纯合子(如DD、dd、AABB、AAbbccDD)多对基因中只要有一对，不管有多少对纯合都是杂合子(如Dd

7、、AaBB、AaBBCCdd)，表现型纯合体（纯种）杂合体（杂种）特点①纯合子不可能含有②自交后代性状分离，即：稳定遗传①杂合子至少含有一对等位基因②自交后代性状分离，即：稳定遗传基因型与表现型之间的关系①①表现型=基因型+环境条件；②②表现型相同，基因型相同,如DD和Dd均表现为高茎；③③在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不同环境中，即使基因型相同，表现型相同。四、交配类5伊春市友好三中高二生物一轮学案授课日期2013/5/8主备人：陈莉娜审核人：陈莉娜含义作用杂交①探索控制生物性状的基因

8、的传递规律②将不同优良性状集中到一起，得到新品种③显隐性性状判断自交①可不断提高种群中纯合子的比例②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交①验证遗传基本定律理论解释的正确性②高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交、反交①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传②验证基因在常染色体上还是性染色体上【练一练4】下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是()A.基因型决定表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离