声音是什么第二课时

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1、初二物理导学案　　　主备人：叶敬佩　审核人：　　月日用声音是什么？（第二课时）班级：姓名：　　　【学习目标】1.了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。2.道空气中声音传播速度，掌握声速相关的计算。【预习过程】1.在空气中是以波动的形态传播的，我们把它叫做_________。声音还具有能量，叫做_________。2.情况下，声音在空气中的传播速度为____________，在水中传播要比空气中要______，在钢铁中传播比水中还要_________。【学习过程】一.声音是一种波声能〖思考〗声音传播为什么一定需要介质，

2、声音在介质中又以什么形式传播呢？〖活动〗（1）阅读：课本9-10页。（2）观察：一滴水滴入水中引起的水波和正在发声的音叉接触水面引起的水波。（3）观察：水波遇到小障碍物和大障碍物的现象。（4）观察：将一支点燃的蜡烛放在收录机的喇叭前方时烛焰的变化。〖总结〗1．声音是一种的波，声音在空气是以的形式传播的。2．声波向方向传播，能绕过障碍物。3．声音遇到高大障碍物会回来，这种现象叫现象。4．声具有能量，这种能量叫。5．在物理学中借用直观、容易理解的东西来掌握抽象的、难以理解的东西,这种研究问题的方法叫法。〖应用〗声音在传播过程

3、中不仅传输信息，同时还传播能量，试举一些应用实例：传输信息：。传输能量：。二.声音传播的快慢声速〖思考〗（1）为什么我们要经过一段时间才能听到自己的回声呢？（2）为什么我们有时能听到回声，有时听不到回声呢？〖猜想〗。〖活动〗（1）阅读：课本10页。（2）整理：声音传播的叫做声速。通常情况下，声音在空气中的传播速度是m/s；水中传播速度为m/s；钢铁中传播速度为m/s。（3）试利用秒表、尺子、人耳设计实验方案，估测声音在空气中传播的速度。步骤：。评估：。〖总结〗1．通常情况下，空气中的声速：340m/s，同时随温度的升高而

4、。2．声音在不同介质中的传播速度不同，v固v液v气。2初二物理导学案　　　主备人：叶敬佩　审核人：　　月日用3．一般而言，人耳区分原声和回声的反应时间为0.1s左右。4．一般而言，人与障碍物至少相距m才能听到自己的回声。〖应用〗测定了各种介质中的声速，在生产生活中进行了大量应用，试举一些应用实例：。【巩固提高】1.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是()A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波洁牙C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深2.如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用

5、椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（)（例9）A．声音是一种波B．只有用凹面镜才能反射声波C．声波具有能量D．只有把声波集中起来，它才具有能量3.在影片《铁道游击队》中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车．这是利用声音在铁轨中的传播速度声音在空气中的传播速度。4.在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到次声音，第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一

6、同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是。5.关于声音的传播，下面说法中正确的是（）．A．声音借助介质以波动形式传播B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D．声音在介质中的传播速度随着提质的不同而不同6.声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据空气温度／℃-20-100102030声音速度/m·s-1318324330336342348(1)请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。(2)请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为m／s。7.根

7、据回声定位的原理，科学家发明了声呐.利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波.此处海底的深度为m。（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）【学习小结】2