安徽广播电视大学教育科研资源有序开放实施方案

安徽广播电视大学教育科研资源有序开放实施方案

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1、安徽广播电视大学教育科研资源有序开放实施方案为贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代文化服务体系,推动文化惠民项目于群众文化需求有效对接”战略部署,根据皖教高【2014】13号文件的要求,结合安徽广播电视大学实际,安徽广播电视大学将开放部分教育科研资源,具体开放内容如下所述。一、开放目标根据安徽广播电视大学的办学特点,充分借助安徽电大丰富的远程教育资源和基础设施,逐步、有序向全社会开放安徽电大远程教育资源和基础设施,为安徽终身教育体系的形成和学习型社会的建设服务,进一步提高全民族的科学文化素质。二、开放项目1、安徽广播电视大学视频资源库安徽电大VOD视

2、频点播系统是我校最大的教学资源库之一。是我校自行开发的网络应用平台,分校和教学点学员可根据需要通过网络在线点播收看,且受看者人数不限,使用十分简便。VOD点播节目的来源有:转录的中央电大光盘或录像带、中央电大卫星直播课堂、中央电大IP课件、省校直播课堂节目以及其它形式的教学节目。目前我校VOD视频和IP课程达1202门课15328讲,容量达2TB。是十分受学生欢迎的网络应用之一。2、国家数字化学习资源安徽分中心2008年3月,教育部、财政部批准由中央广播电视大学牵头承担,清华大学、北京大学等5个单位共同参与实施“网络教育数字化学习资源中心建设”项目。中央

3、电大于2010年9月印发了《关于申报“国家数字化学习资源中心”分中心的通知》。安徽电大经过申报与评估,成为全国首批18家“国家数字化学习资源中心”分中心之一。2011年安徽电大按照国家数字化学习资源中心的要求,积极筹建资源管理与应用平台,2011年8月平台已基本建成并投入使用:其中包括统一管理的资源库系统;高效运行的学习资源管理和应用系统;连接主要学习平台及教学管理系统的通信模块。支持百万量级用户规模;整合了5000门课程,容量达500TB;3、安徽远程教育数字文献中心安徽省数字文献中心通过我校建设购买安装了“世纪盛典”数字图书10万册以及“万方数字期刊

4、”4500种,以及“中国知网”的硕博论文库为我校分校及县级工作站都可免费访问。同时在安徽省数字图书馆总馆的支持下,共享了中国科学技术大学及安徽大学的数字资源,主要有超星数字图书、万方数字期刊、就业指导库等,并积极的与上述两所大学合作实现对全省各级电大服务。积极与中央电大合作实现对中央电大的开放数图的共享,主要有中国知网CNIK、龙源期刊网、中国博士学位论文全文数据库、中宏经济论文数据库、中科VIPExam考试数据库(试用)等共享使用。充分利用中国高等教育文献保障系统(ChinaAcademicLibrary&InformationSystem,以下简称C

5、ALIS)整合的全国高校数字图书馆资源及技术成果,提高广播电视大学图书馆文献信息保障水平,更好地服务国家开放大学建设,经CALIS管理中心共同研究决定,在CALIS项目框架内建立CALIS开放大学共享域,我校经管理中心同意,正式加入中国高等教育文献保障系统(CALIS)。目前可以共享全国700多家高校图书馆馆藏资源、外文期刊11.7万种、1万余种OA期刊、全文库:59个、文摘库:11个。4、安徽省专业技术人员培训平台我校为充分发挥作为首批国家级专业技术人员继续教育基地的作用,围绕人社部关于专业技术人才知识更新工程的战略部署,利用现代远程教育手段,通过对我

6、省中高级专业技术人才实施知识更新培训,探索专业技术人员继续教育的创新模式,提高专业技术人员的整体素质,从而为我省经济社会的可持续发展提供人才支持和智力保障。根据开展专业技术人员远程继续教育的实际需要,我校通过与公司合作开发的模式,已经建成一个具有安徽特色和时代特征的服务我省专业技术人员继续教育的门户网站和网络教学管理平台,该平台不但具有专技人员知识更新培训、专技人员档案管理、教学资源管理等功能,还具有网络报名、网络支付、网络互动和网络统计等附属功能。2011年底开始建设,2012年12月初步建成。2013年5月开始试运行,目前培训人数已达3万人,运行的情

7、况非常好,受到培训学员的好评。5、安徽广播电视大学图书馆安徽广播电视大学图书馆位于九华山路3号校区,目前有藏书10万册,面对本校全日制学生免费开放。6、安徽广播电视大学二、三号校区蓝球场安徽广播电视大学二、三号校区篮球场将对全体市民开放。进入校园市民应遵守安徽电大的有关规定,爱护公物,不影响电大的教学和办公秩序。7、双向视频会议教学中心安徽电大双向视频教学系统采用纯软件技术,进行高清视频课堂教学。学习者只需配置普通的PC机、麦克风和摄像头,就能够轻松通过互联网进入视频课堂。在视频课堂中可以实现数据协同共享(如PPT共享(支持动画),屏幕共享等),投票,小

8、测验,文字交流,便条传递,协同浏览等,并制作成相应的视频课件,双向视频系统操作简

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