西安交通大学电子与信息工程学院

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1、西安交通大学电子与信息工程学院2007年研究生优秀奖学金量化评分细则一、目的和意义优秀奖学金评定是从德智体全面考核、衡量研究生综合素质和能力的重要手段,是培养、激励研究生成为有理想、有文化、有纪律的高级专门人才的教育过程。为使优秀奖学金评定工作体现公平、公正、公开、奖优的原则,根据校研究生院研究生优秀奖学金评定工作的有关文件和规定,结合我院实际,特制定以下优秀奖学金量化评分细则。二、参评范围2004、2005级和2006级春季正式注册的全日制博士研究生,2005级正式注册的全日制硕士研究生(博、硕均不含非全日制专业学位研究生)。2005级硕博连

2、读生已经转为博士的不参加优秀奖学金的评选。社会奖学金参评范围根据评奖要求另行通知。三、组织领导1.电信学院研究生优秀奖学金和表彰奖励评定领导小组负责组织、实施评定工作;2.硕士生按班级由班长组织综合评分工作;3.博士生按学科由工作助理组织综合评分工作。四、评定程序1.所有奖学金均采用申报制,由研究生根据自己的情况和学校的评定条件提出申请。2.各班级(专业)将本班(专业)评选材料提交学院院研究生工作部,材料包括:①优秀奖学金申请表②本人成绩单(只针对硕士生,博士生不需要提供)③科研成果附加分证明材料(由导师签名确认属实并且未在往年奖学金评定当中使

3、用过);3.6院研究生优秀奖学金和表彰奖励评定领导小组审查材料,综合评定,提出初评候选人名单;1.名单公示;2.上报学校审批。五、优秀奖学金的种类和申请原则种类:唐文治特别优秀研究生奖学金;钱学森突出贡献研究生奖学金;彭康优秀研究生奖学金;社会奖学金(包括校友、企业及友好人士专项奖学金)。原则:奖学金之间不可兼得,每人每年可申请优秀奖学金一项(今年已经获得过社会奖学金的学生不能再申请其它奖学金)。六、评分内容按照学校文件规定,各院(部、直属系)根据研究生的课程学习成绩和获得的科研成就情况对参评研究生进行评比。量化总评及计算公式:2005级硕士生

4、:总得分=学科成绩×50%+导师评分+科研成果分博士生:总得分=科研成果分(一)、学科成绩或导师评分1.学科成绩={∑【考试课成绩×(考试课学分×65%)】+∑【考查课成绩×(考查课学分×35%)】}/【∑(考试课学分×65%)+∑(考查课学分×35%)】注:考查科目优按95分计,良按85分计,中按75分计,及格按60分计,不及格者按0分计。2.导师评分:根据普通奖学金中的导师评分计算。(未参评普奖的学生如申请优秀奖学金须提供导师量化评分表)6(二)、科研成果分凡申请者提交的论文和成果,其录用日期或成果颁布日期必须是研究生入学以后的日期,往年在

5、评选优秀奖学金中使用过的论文和成果,不得用于此次的优秀奖学金的评奖。一经发现,按照作弊处理,取消其参评资格。A.论文及出版书籍分a)论文分博士:鼓励发高档次文章;统计源文章不算分。硕士:文章和科研工作并重;奖学金应反映科研工作成绩;鼓励多发文章,发高档次文章;强调导师评价。(一)文章发表的认定:以出版论文或录取通知书为准,其真实性由导师审查、签字证明。(二)文章时效性:上研期间发表或录用并且上次评优秀奖未用,其真实性由导师审查、签字证明。(三)论文类别的认定:以西安交通大学图书馆,西安交通大学研究生院2001年3月公布的《中文“核心期刊”“重要

6、期刊”查阅手册(自然科学类)》为准。其中附录一和附录二中介绍的期刊(含《西安交通大学学报》、国外正式期刊)属一级期刊,中文核心期刊简介中介绍的期刊(含国际会议论文)属二级期刊,附录三中介绍的期刊属统计源期刊,有ISBN号的国内会议论文属统计源期刊论文。(四)作者署名要求:作者工作单位为西安交大,第一署名单位为西安交大。(五)文章作者排名的认定:1、论文作者排名的认定方法为原始署名的前三名作者,除导师或副导师外再算名次(如导师和副导师同时署名则只能去一位)。61、按照上述要求算名次后,学生是第三作者的话不能加分。2、按照上述要求排除后只有作者一人

7、,该作者的加分为第一作者和第二作者之和。(六)检索分:SCI或EI检索需提供图书馆开具的证明,如一篇文章同时被SCI或EI检索,取最高分。a)出版书籍分:1.出版书籍的评价:大型专业出版社的编著,一本书=两篇一级;译著,一本=两篇核心。小型专业出版社的编著,一本书=一篇一级;译著,一本书=一篇核心。加分总分确定,具体加分由主编或导师确认,按照论文排名后,须遵循后一名作者加分不得高于前一作者加分的原则(例如:大型专业出版社的编著相当于两篇一级,则总分为18分,如果按照论文排名后为第三作者,则加分不能高于第二作者,第二作者加分不能高于第一作者。即最

8、高加分为平均分6分)。不限制作者数量。2.专业出版社的认定由院研工部会同教务、科研部门共同认定。1.书籍出版的认定:以出版的书籍或出版合同为准,其真实

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