课程名称体育（2）

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1、课程名称：体育（2）课程编码：7090802课程学分：1学分课程学时：32学时适用专业：不限体育(2)（乒乓球）（physicaleducation）（TableTennis）教学大纲一、课程性质与任务授课对象：大一本科学生课程属性：公共必修课任务：通过对学生进行乒乓球专项的基础教学，使学生比较系统的掌握乒乓球运动的基本技术、战术以及理论知识，使学生学会运用与乒乓球运动发展有关的科学知识和经验知识，提高学生的身体素质和运动能力，并使了解乒乓球运动对身心健康方面的影响，促进学生终身体育观念的行成。

2、二、课程教学基本内容及基本要求（一）理论课第一部分：乒乓球运动的发展概况第二部分：乒乓球运动的竞赛规则(二)技术课发球技术、接发球技术、反手推拨技术、正手近台快攻技术、搓球技术、正手侧身攻技术、扣杀技术、左推右攻组合技术、搓中起板组合技术、发球抢攻战术。（三）教学比赛课单打比赛、双打比赛（四）身体素质1、耐力素质：800米跑2、力量素质：两头起、背起、仰卧起坐3、弹跳素质：双摇跳绳、蛙跳4、专项素质：八字踩点、摸台角三、本课程与其他相关课程的联系与分工8本课程所学的乒乓球运动是一项技术性比较强的

3、项目，需要具备良好的悟性、协调性和快速反应能力，学生通过学习，不仅可以掌握基本的理论知识和技术，同时也培养了学生的灵活性和协调性等运动素质，提高学生的运动能力，有利于学生掌握其他兼具同类素质的运动项目。四、课程各篇章（节）学时分配教学内容讲授和实践学时乒乓球技战术练习、身体素质和考试28体育理论2体育理论考试2合计32五、本课程采用的教学方法和教学手段1．方法：以身体练习为主，结合语言讲解法、动作示范法、完整与分解法。2．手段：练习、比赛、对比纠正。六、本课程的考核方法及成绩评定标准（一）考核内

4、容：理论开卷考试，技术测试，身体素质测试，平时成绩。（二）成绩计算：总分100分，各考核内容占总成绩的比例见下表。考核内容占总成绩的比例（％）理论开卷考试20技术测试（搓球、左推右攻技术）50身体素质（800米）20平时成绩10合计100（三）考试方法及其评分标准1.理论部分（20%）：笔试2.技术部分（50%）（1）左推右攻组合技术（25%）考试方法：每人打三个球，取其中连续击球板数最多的一个球为考试成绩，如有连续两板或两板以上采用相同技术击球，只计一板有效。达标：5组（20分）；4组（16分

5、）；3组（12分）；2组（10分）技评：优（5分）：技术动作和发力方法正确，击球质量较高，落点控制较好，脚步移动积极到位，连续击球能力较强；良：（4分）技术动作和发力方法正确，击球质量一般，脚步移动积极到位，连续性较好；中：（3分）技术动作不够准确，击球质量一般，脚步移动基本到位，控制球能力一般；及格（2分）：技术动作不够准确，脚步移动意识较差，控制球能力较差。（2）搓球技术技术（25%）8考试方法：每人三个球的机会，取其中有效连续击球板数最多的一个球为考试成绩。达标：10板（20分）9板（16

6、分）8板（12分）6板（10分）技评：优（5分）：技术动作和发力方法正确，击球质量较高，落点控制较好，脚步移动积极到位，连续击球能力较强；良：（4分）技术动作和发力方法正确，击球质量一般，脚步移动积极到位，连续性较好；中：（2分）技术动作不够准确，击球质量一般，脚步移动基本到位，控制球能力一般；及格（1分）：技术动作不够准确，脚步移动意识较差，控制球能力较差。3．身体素质考试（20%）：800米跑时间3’183’303’444’094’344’444’545’045’145’24分值201816

7、14121086424．平时成绩：10%七、教材及教学参考资料《乒乓球》、《乒乓球运动教程》八、课程各教学环节和各篇章（节）学时分配体育（2）乒乓球教学进度周次理论实践考试其它理论、实践测验及其它（分章、节或动作名称）教学方式第1周21.复习发球技术2.复习正手攻球和反手推拨球技术3身体素质：耐力素质技术实践教学第2周21.复习正手攻球和反手推拨球技术2.学习左推右攻组合技术3.身体素质：耐力素质技术实践教学第3周21.复习左推右攻组合技术2.学习正手发下旋球技术3.身体素质：耐力素质技术实践教

8、学第4周21.复习左推右攻组合技术和正手发下旋球技术2.学习反手搓球技术3.身体素质：耐力素质技术实践教学第5周21.复习发下旋球和反手搓球技术2.介绍学习乒乓球双打比赛规则3.身体素质：耐力素质技术实践教学第6周21.复习发下旋球和反手搓球技术；2.学习正手搓球技术技术实践教学81.教学比赛：双打比赛2.身体素质：耐力素质第7周111.复习搓球技术2.介绍学习正手扣杀半高球技术3.教学比赛：双打11分球争上游比赛4.身体素质：仰卧起坐技术实践教学第8周21.教学比赛：双打比赛2.考试：800米