个体形象礼仪(二)仪容、仪表、仪态 ppt课件

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1、通过本章学习,你应该达到以下目标:通过本章学习,你应该达到以下目标:素质目标:具备做好个人礼仪风度的能力,能够把握仪容、素质目标:具备做好个人礼仪风度的能力,能够把握仪容、仪表、仪态三者之间的相互关系,达到三者和谐统一的美。仪表、仪态三者之间的相互关系,达到三者和谐统一的美。知识目标:了解仪容、仪表、仪态的概念、作用,仪容、知识目标:了解仪容、仪表、仪态的概念、作用,仪容、仪表、仪态的基础知识和理论依据,正确认识仪容、仪表、仪表、仪态的基础知识和理论依据,正确认识仪容、仪表、仪态的基本内容。仪态的基本内容。技能目标:按照仪容、仪表、仪态的基本要求,运用正确技能目标:按照仪容、

2、仪表、仪态的基本要求,运用正确的仪容、仪表、仪态方法,基本掌握根据每个人的不同特的仪容、仪表、仪态方法,基本掌握根据每个人的不同特点做到仪容、仪表、仪态三者和谐美的方法和技巧。点做到仪容、仪表、仪态三者和谐美的方法和技巧。能力目标:具有仪容、仪表、仪态美的理论知识和运用所能力目标:具有仪容、仪表、仪态美的理论知识和运用所学仪容、仪表、仪态美的原理、方法进行区分和选择仪容、学仪容、仪表、仪态美的原理、方法进行区分和选择仪容、仪表、仪态美的能力。仪表、仪态美的能力。仪容、仪表、仪态三者构成了个体礼仪风度的全部内容,仪容、仪表、仪态三者构成了个体礼仪风度的全部内容,在内在气质相同前提下

3、,也决定着个体风度优美度,因此,在内在气质相同前提下,也决定着个体风度优美度,因此,讲求仪容、仪表、仪态三者和谐统一的美是公关礼仪工作讲求仪容、仪表、仪态三者和谐统一的美是公关礼仪工作者的必修课。者的必修课。3.13.1仪容即容貌,由面容、发式以及身体所有未被服饰遮掩的仪容即容貌,由面容、发式以及身体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成,是个人仪表的基本内容。肌肤所构成,是个人仪表的基本内容。【【观念应用观念应用33——11】】德、容孰重?德、容孰重?【【分析提示分析提示】】为人者(尤其是为君者)用人应以德为先,以德为本。在为人者(尤其是为君者)用人应以德为先,以德为本。在古代一

4、直有红颜祸水之例证,当然用现代的辩证角度分析,古代一直有红颜祸水之例证,当然用现代的辩证角度分析,此言有偏颇,但至少给我们提示:品德更为重要。此言有偏颇,但至少给我们提示:品德更为重要。所谓所谓““爱美之心,人皆有之爱美之心,人皆有之””,天生丽质者总比长相普通,天生丽质者总比长相普通的人更易受人注意,毕竟在人际交往初期留给对方的第一的人更易受人注意,毕竟在人际交往初期留给对方的第一印象是你的容貌,而非内在美。印象是你的容貌,而非内在美。保持仪容美首先要保持良好的心态与充足的睡眠。这有助保持仪容美首先要保持良好的心态与充足的睡眠。这有助于人体正常的新陈代谢,使头发肌肤富有光泽,俗

5、话说:于人体正常的新陈代谢,使头发肌肤富有光泽,俗话说:““笑一笑,十年少;愁一愁,白了头笑一笑,十年少;愁一愁,白了头””。。其次,要注意科学合理的饮食。如多饮水、多吃水果蔬菜其次,要注意科学合理的饮食。如多饮水、多吃水果蔬菜等美容佳品,不酗酒,不抽烟,都有益于美容。等美容佳品,不酗酒,不抽烟,都有益于美容。再次,适当的体育锻炼和户外运动。现代社会工作节奏越再次,适当的体育锻炼和户外运动。现代社会工作节奏越来越快,工作压力越来越大,心理长时间趋紧张状态,易来越快,工作压力越来越大,心理长时间趋紧张状态,易导致身心疲惫,也会加速容颜老化,这就需要合理安排工导致身心疲惫,也会加速容

6、颜老化,这就需要合理安排工作与休闲时间,每天保持一定的室外运动,增强身体新陈作与休闲时间,每天保持一定的室外运动,增强身体新陈代谢功能。代谢功能。最后,长期的养护,加上适当的美化可以使人的容貌大为最后,长期的养护,加上适当的美化可以使人的容貌大为改观,所谓改观,所谓““女大十八变女大十八变””、、““三分长相,七分扮相。三分长相,七分扮相。3.1.13.1.1————11)头发的护理)头发的护理((11)头发应经常清洗。)头发应经常清洗。((22)常梳头亦可促进头)常梳头亦可促进头部的血液循环。部的血液循环。((33)头发要常修剪,尤)头发要常修剪,尤其是短发,每月应

7、修剪其是短发,每月应修剪1~21~2次。留长发的女士应次。留长发的女士应将枯黄、开叉的发梢剪将枯黄、开叉的发梢剪掉,保持头发的美观。掉,保持头发的美观。((44)烫发、染发要审慎,)烫发、染发要审慎,把握好分寸,否则会损把握好分寸,否则会损伤头发,影响自己的形伤头发,影响自己的形象。象。22)发型的选择)发型的选择((11)发型与脸型协调。)发型与脸型协调。((22)发型与体型协调。)发型与体型协调。((33)发

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