天上人间-壁画 教案

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1、《天上人间—壁画》各位评委老师：我是1号考生陈钱梅，我说课的内容是人教版高中美术鉴赏第四课《天上人间——壁画》。我将从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学过程及板书设计五个方面来完成，以下是具体内容：一、教材分析1、了解中国传统绘画的重要样式之一的壁画在体现社会功能上发挥的重要作用。2、了解古代壁画发展盛期汉唐壁画作品的特点、代表性作品的题材、艺术成就。3、了解墓室壁画、画像石、画像砖与俑类随葬品在性质、内容上的相互联系。二、学情分析1．学生美术知识缺乏2.对中国美术史的理解不到位3．障碍点在于正确欣赏和理解美术知识三、教学目标：

2、认知目标：了解中国传统绘画的重要样式之一的壁画在体现社会功能上所发挥的重要作用。能力目标：古代壁画发展初期和盛期汉唐时代壁画作品的特点、代表性作品的题材、艺术成就。中国古代墓室和宗教壁画在中国美术史上的意义和价值。情感目标：通过典型作品的介绍、分析，了解中国古代墓室和宗教壁画的丰富内容和艺术成就，适应社会生活需要产生过的多种绘画样式，建立大中国画的观念。教学重点:了解中国传统绘画的重要样式之一的壁画在体现社会功能上所发挥的重要作用。清楚佛教石窟寺壁画各种题材，如佛本生故事、佛传故事、经变故事、供养人、藻井图案等在石窟寺内的布局、相互

3、关系，体现的宗教意义。教学难点：墓室壁画与同时期宗教壁画具有同步发展的特点相互参照、比较。中国现代壁画在题材内容、艺术形式、制作方法上有很大发展，可以作为教学的参照。教学过程：一、组织教学：二、新课导入：提问：请问一下同学们当代社会的绘画形式有哪些?回答：（学生自由回答）提问：同学们说的都非常不错，那么本节课我就给大家讲讲中国画中的一种壁画—古代壁画。板书：天上人间——壁画三、展开鉴赏，讲授新课：（欣赏法、讲述法、比较法和讨论法）1、提问：什么是壁画？讲述中国壁画的地位。回答：（学生自由回答）师总结：壁画，是以绘画、雕塑或其他造型手

4、段在天然或人工的墙壁上制作的画。壁画的发展对于中国绘画起到了先驱作用，为后面绘画的发展打下了坚实的基础。2、壁画分类：（1）墓室壁画：汉代壁画——最早的壁画作品南北朝时期的壁画——壁画的进一步发展（2）宗教壁画敦煌莫高窟壁画——戈壁滩上的艺术画廊永乐宫元代壁画——妙绝动宫墙3、墓室壁画：（1）分布：豫、苏、皖、晋区等地区（2）代表性墓室壁画：河北望都东汉墓《辟车伍佰八人》山东嘉祥东汉武氏祠《水陆攻占图》东汉《戈射收获画像砖》望都汉墓《门下小吏》北齐娄墓《仪卫出行图》永泰公主墓室壁画章怀太子墓室壁画懿德太子墓室壁画（3）墓室壁画的内容

5、：是以人物的活动为中心，洋溢着激荡、轻快、热烈的气息，表现了这个时代的精神和人们现实生活例如：墓室顶部早先画好墓主人升仙的图像，后来则画日月星辰、运气，还有代表四方神的神兽青龙、白虎、朱雀、玄武，以此来象征天界。墓道和墓室中主要的位置画的是墓主人显赫的仕宦经历，特别是能够代表人物官爵的出行仪仗、车马、卫队等。有事还要画出他们的官舍、城池，以及重大的政治活动场所。（4）墓室壁画中出现的画像石、画像砖画像石：中国汉代的石刻画。主要用于墓室、墓前祠堂、石阙等墓葬建筑的建造与装饰。它产生于西汉，盛于东汉故又称汉画像石。画像石主要分布在山东、

6、河南、江苏、陕西。画像石的主要内容可分为以下6类：①庄园经济条件下的生产劳动。②体现墓主人仕宦身份、经历的礼仪与象征物。有数量众多的车骑出行、射猎、谒见、属吏、武库、收租、讲学、建筑等画面。③墓主生活。有以人、物数量多为特点的燕居、宴饮、宾客、庖厨、乐舞、百戏、博弈等画面。④历史故事和历史人物像。⑤神话故事、祥瑞物象与天象图。⑥各种以植物为母题的花纹和图案画像石艺术风格是构图方式、造型特点、雕刻技法统一的体现。画像砖：中国古代用于墓室建筑的砖刻绘画。画像砖作为一种具有装饰意义的建筑构件，一般认为始于战国晚期，盛于汉代，三国两晋南北朝

7、时期继续流行，且取得很高的成就。题材与内容——作为一种艺术体裁，画像砖与当时的社会生活有着密切的关系。其题材内容广泛地表现了所处时代的政治、经济、文化、艺术、风俗、民情及生产劳动等。画像砖与画像石在题材内容方面具有共同性，反映了同一时代艺术在题材上的一致性。（5）、教师归纳总结。（教师引导学生交流）画像石是汉代厚葬习俗的产物。统治阶级提倡孝廉，使厚葬成为与仕途升浮相关的社会行为。与此同时，死后灵魂升天的希冀在战国木椁墓向汉代砖石墓演变之后，更多赋予墓室以象征意义，即墓室是墓主生前环境的缩影。功利目的与“死即再生”的观念吻合，不仅导致

8、画像石在墓中的数量渐多，而且规定了画像石的功能通过它们在墓中的位置体现出来。欣赏、了解墓室壁画以及画像砖、画像石，让学生4、宗教壁画：提问：宗教壁画，同学们说说我国本土的宗教有哪些？回答：道教和佛教。（1）分布：甘肃、山西、河南、山东