当前形式主义的表现及危害 刘 春

《当前形式主义的表现及危害 刘 春》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、杭州精英在线系列课件http://www.jy365.net当前形式主义的表现及危害刘春中央党校研究生院副院长、教授课程名称：当前形式主义的表现及危害[收藏]课件分类：政治理论群众路线学分：1时长：1:00课程教師：刘春本课程由中央党校研究生院副院长刘春教授主讲，主要内容有：一、形式主义的涵义及其表现；二、形式主义的危害。大家好，我们的主题是形式主义的表现及其危害。我们知道，党的群众路线教育实践活动，是党的十八大的重要的战略部署。在这次教育活动中，中央确定了要求大家各级干部密切联系人民群众，以为民务实清廉为主题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四大不正之风问题。

2、我们这一讲的主题，就集中的聚焦在形式主义它的表现及其危害上。结合这一次教育实践活动的学习，我们来分析、剖析、对比和分析一下形式主义它的危害，形式主义在实践中给我们造成的损害后果。一、形式主义的涵义及其表现首先我们看破除形式主义，主要集中的是为党的群众路线切实贯彻服务的。所以第一个大问题，我们就要来看一下，什么是形式主义，以及当前形式主义的表现，这是我们的第一个大问题。（一）什么是形式主义形式主义在我们党内，在我们的政治生活中，由来已久，我们大家都知道，形式主义是群众路线的大敌。那么形式主义的蔓延、形式主义的泛滥，会对党的群众路线的落实、推行和贯彻造成损害。那么我们就要分析，为

3、什么形式主义对党的群众路线是有损害和破坏作用呢？我们这必须对形式主义的本质尤其是它的特征，我们先做一下分析，所以这就是我们的出发点，先从这儿出发。到底形式主义它的症结何在，然后再谈它在实践中的表现和危害。大家知道，我们干事业做事情，都离不开特定的形式，因为按照辩证唯物主义的观点，形式是任何工作、任何事项的外在表现，它的方法、手段都可以叫做形式。那么就我们工作中，往往存在着形式和内容的基本关系。12杭州精英在线系列课件http://www.jy365.net根据辩证法，形式和内容是什么关系呢？我们知道形式是为内容服务的，有什么样的内容，就有什么样的形式，没有特定的内容，形式的存

4、在是没有意义的。同样，没有特定的形式，你再好的内容，也体现不出来，也发挥不了作用。扩大或者直接表现。这次教育实践活动的核心是群众路线，在贯彻落实群众路线中，我们强调破除形式主义，原因何在？原因是形式主义直接违反党的认识路线和群众路线。如果你不破除形式主义，群众路线就难以落实，难以贯彻，难以切实执行，这是它的问题所在。为什么形式主义跟群众路线是对立的呢？这个我们从前面的分析就可以导引出。你看形式主义的症结是光要形式，不要内容，它不是根据内容的需要，根据我们事业、目标、价值的需求来选择形式，而是从形式到形式，从外在表现到外在表现，从手段到手段，从方法到方法，而这一系列的思维方式，

5、它都抛弃了一个什么？基本的目标和价值。而我们知道，整个党的工作目标和价值是什么？就是一切为了群众，服务群众，应该是从群众中来，到群众中去，这种预设的形式，预设的方式，主观上形成的这种干法，从主观到主观，从形式到形式，它必然一、脱离实际，首先它肯定脱离实际。你想一想，你干工作、干事业，你从实际出发，但是形式主义不是，形式主义是从一些主观设定的，或者生搬硬套的，或者照本宣科的类型而来，这都是主观的东西，并没有从实际出发，这样就脱离了实际。而我们知道都知道，脱离实际必然脱离群众，因为你脱离实际，你的工作重点，就是玩形式，并没有把它放在你工作的内容是否符合实际，符合人民群众的需要上。

6、也不是根据人民群众生存和发展的诉求，而建立自己事业发展和政策选择的依据，不是，都是生搬硬套。把别人的或者似乎是很眩目的一些形式拿来，照本宣科，生搬硬套。我们看，它这是密切联系群众吗？而且搞这一套，也不需要联系群众，不需要从群众中来到群众中去。形式主义最大的特征，在认识论上，就是从主观中来，到主观中去，它不是从实际中来，到实际中去，更不是从群众中来，到群众中去，是从主观中来，从教条中来，从一些现成的模式、方法中来。所以我们看，在实践中，它的直接的对立面，就是党的实事求是的认识路线和党的群众路线。所以你要贯彻群众路线，你要在实践中坚持实事求是的认识路线，就不能搞形式主义。如果形式

7、主义蔓延、泛滥，这个风刮起了，那党的实事求是认识路线，党的群众路线，从群众中来到群众中去的群众路线，就肯定得不到执行了，因为二者是排斥关系、隔离关系、对立关系、不兼容的关系，它不兼容。所以你要搞群众路线，就得破除形式主义。所以说在这次教育实践活动中，我们要解决的问题，主要是四风，而四风的第一是破除形式主义。12杭州精英在线系列课件http://www.jy365.net所以我们说，既然是贯彻落实群众路线，所以通过这次教育实践活动，就要验证，我们各级领导班子、各级干部，是不是真正做到了从群众中来，到群众中