苏教六语文单元中复习

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1、苏教版六（下）语文1—4单元知识点培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。2、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言：①、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》第一单元：壮丽山川1、长江之歌1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，

2、流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第三、中国第一大的大河。2、“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫反复，这样写的好处是强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感。3、《长江之歌》文中的“你”指长江,文章采用第二人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等成语来形容。4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。5

3、、请写出4条有关长江的古诗句①君住长江头，我住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。②孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。④朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。6、长江与黄河都被称为中华民族的母亲河。请写出有关黄河的古诗句：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河入海流。7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。长江源远流长，历史悠久，有着奔腾不息的气概和永葆青春的活力，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”第

4、9页共9页，岂不是“无穷的源泉”？她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，她用纯洁的清流“灌溉花的国土”，岂不是有“母亲的情怀”。2、三亚落日1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。2、与“赤朱丹彤”结构相同的词语：琴棋书画、笔墨纸砚、鸟兽鱼虫、江河湖海、东西南北、喜怒哀乐、梅兰竹菊、风雨雷电3、蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到：作者对海鸥的极度喜爱，以至于怜惜。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨。“红灯笼”指落日，由“惊讶”“生怕”可以体会：作者对三亚落日景象的留念

5、和惊叹，衬托出此时的景象很美。3、烟台的海1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人文化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存,发展,造,提高的巨大的空间。这句话运用了排比的修辞手法。2、《烟台的海》是按照时间的顺序写的，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜

6、爱和对生活的热爱的思想感情。4、记金华的双龙洞1、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这段话运用了心理描写。2、金华的双龙洞的外洞的特点是大，内洞的特点是黑、奇、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄。3、《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。习作1练习11、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）银

7、装素裹、白雪皑皑、寒冬腊月、天寒地冻3、成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”十二册语文第二单元知识点第9页共9页5、卢沟桥烽火1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。2009年是纪念抗日战争63周年。2、“卢沟桥事变”发生于1937年7月7日，又称“七七事变”。“卢沟桥事变”拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。”这句话揭露了“卢沟桥事变”