后危机时代高校毕业生改善就业的对策思考

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1、后危机时代高校毕业生改善就业的对策思考  摘要:2009年美国匹兹堡会议的结束标志着当前世界经济出现积极变化,世界经济进入了后金融危机时代。高等教育的规模在迅速扩大,高校毕业生就业难问题不断凸显,高等教育与就业之间的关系成为社会关注的焦点。如何把握后金融危机时代高校毕业生就业面临的机遇与挑战,并积极采取应对措施显得尤为重要。同时,伴随着人民币的不断升值,国际贸易特别是出口贸易受到很大的影响,国际经济与贸易专业的毕业生就业问题也开始凸显。本文就新经济形势下高校毕业生的就业难的问题,特别是国际贸易专业毕业生的就业问题进行分析,并从社会、学校、大学生个人三个方面切入研究,对就业形势

2、的严峻问题提出相应的解决方案。  关键词:后危机时代;高校毕业生;国际经济与贸易;就业  作者简介:戴斯玮(1984-),女,江西抚州人,福州外语外贸学院商学院助教,硕士,研究方向:国际经济与贸易。  中图分类号:G64文献标识码:Adoi:10.3969/j.issn.1672-3309(x).2013.05.65文章编号:1672-3309(2013)05-151-03  2013年全国各高校的毕业生就业工作已相继开展,逐年增加的数以百万计的高校毕业生与经济增速放缓的局面形成了鲜明的对比,新经济形势下的就业压力不言而喻。面对更加严峻的就业形势,一些人加入到“考研”和“考公

3、”的队伍当中试图避免直面就业。而另一些人则认为,任何困难都是绝佳机遇,果断就业才是“通往春天的地铁”,如何选择都是他们的一种出路。  2009年第三季度我国GDP同比增长9%,这是中国经济增速自2006年以来首次降至个位数,全年的GDP增长也未超过10%,这必然会不利于就业需求的增长。2011年和2012年较上一年的GDP增长速度分别是9.2%和7.8%,经济发展存在明显放缓的趋势。尽管如此,由于我国仍然保持着GDP的高增长水平,就业需求增长的基本环境并没有受到太大影响,关键问题在于经济增长的结构变化对就业需求的结构有很大影响。  一、当前我国大学生就业现状  总的来说,在当

4、前形势下,我国大学毕业生就业现状呈现出以下几个鲜明的特点:  (一)大学毕业生人数增加,国内经济放缓,就业压力大  目前,高校毕业生就业形势非常严峻,据国家人力资源和社会保障部统计资料显示:2011年全国高校应届毕业生超过610万人,近两年沉积的未就业的往届高校毕业生约有200多万人,2011年的就业人次已经超800万人次接近900万。虽然2011年的就业率达到了90.6%,但在已就业的毕业生中,只有47%对自己的就业现状表示满意。专家认为,就业率和满意度之间的反差,既反映了当前大学生就业期望值较高的主观因素,也暴露出当前中国高校职业生涯教育缺失的客观原因。而2012年进入就

5、业市场的高校毕业生预计突破680万人,加之世界经济放缓对中国经济的影响和2011年需要再就业的人员,2012年的就业压力将空前之大。  (二)不同专业的毕业生就业形势大不同  随着经济结构的不断调整,传统的所谓热门专业受到比较大的影响,特别是经济学、金融学、管理学和计算机等专业的毕业生,这几年的就业形势不容乐观;相反,往年一些并不被看好的理工类专业,如机械、机电、生物化工等专业的毕业生就业所受影响不大。一些其他的传统行业,比如医药、教育、电力、电气、水利等并没有受到很大的影响,相关专业的学生就业形势比较好。外贸专业毕业生就业前景几年前外贸专业“热”得很,不仅社会需求十分旺盛,

6、而且外贸专业毕业生进入外贸公司后工作条件优越、工资福利待遇优厚,使得众多的高材生为之心动。于是,对外经济贸易大学成了考生们争相追逐的目标,最热的一年竟将全国各省的16名高考状元网罗门下,然而,时过境迁,如今的外贸专业毕业生却今非昔比,甚至不得不面对“就业难”的残酷现实。  (三)不同地区和学校就业不平衡  从地区来看,东部是高校毕业生的主体,吸纳了全部高校毕业生的61.3%,中西部只能为当地毕业的大学生提供28.9%的就业岗位。就学校来说,211工程学校毕业生就业率高达88%,非211工程为59%,高职和专科院校是43%。  二、国际经济与贸易专业毕业生就业现状  (一)国际

7、贸易专业毕业生就业率的分析  近10年来,国际贸易实务专业一直保持良好的发展势头,国际贸易专业学生的综合素质得到业界的一致认可,历年一次毕业签约率均稳定在95%以上。但最近的几次金融危机及一些困素对我国的国际贸易行业带来了很大的影响,直接导致了国际贸易专业毕业生就业难问题的发生。往年炙手可热的专业,现在的就业情况不容乐观,就业率下降至少一成。随着周边国家的币种贬值,人民币升值,外贸行业收到巨大的冲击,很大一部分的外贸企业转做内销,因此需要的人才结构不再是以国际贸易为主,取而代之的是市场营销专业。  (二

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