高校数字化校园的建设与思考.doc

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1、高校数字化校园的建设与思考[摘要]从长远看，用发展的眼光规划设计校园数字化代写论文的蓝图是进行数字化校园建设的首要任务。体现数字化校园优势的关键在于，充分利用数字化技术创建优质高效的工作和良好学习环境，提高学生自学能力，为社会培养高素质人才。　　[关键词]校园网数字化校园信息化资源共享模式　　　　“数字化校园”是以校园网为背景，集教、学、管理、生活娱乐为一体的数字化的工作、学习、生活环境，是一项长期、艰巨而复杂的建设任务，必须统一规划、分步实施。　　　　一、数字化校园建设的主要内容和结构体系　　　　数字化校园建设主要包括网络基础设施、基础服务平台、网络应用支撑平台、网络信息服务系统、

2、决策支持系统等五个部分。其中网络基础设施主要包括校园网络以及为网络提供服务的服务器系统等；网络基础服务平台包括Internet服务和实现上层网络应用所依赖的基础服务；应用支撑平台和决策支持系统是数字化校园的核心部分，它包括公共管理支撑系统、办公自动化系统、数字化图书馆、教学资源库、网上教学系统等；信息服务系统是直接面向用户的系统，旨在为用户提供一个统一界面，获取各种应用系统的服务。　　数字化校园的体系结构中还应包括两大项：一是信息安全体系，包括系统安全、信息安全、安全管理、安全审计等，是保障数字校园系统安全可靠运行的条件；二是标准规范体系，包括管理规范、实施规范、维护规范等，是保障数

3、字校园系统安全可靠运行的条件。　　　　二、数字化校园建设的设计要求　　　　第一，创设良好的网络环境。硬件方面。配备符合要求的包括各种终端设备的硬件设施，保证数字化资源在网络上有足够的传送带宽，建立具有WEB服务、电子邮件、文件传输、超文本浏览、视频点播、BBS等基本网络功能的服务器，还要做好安全防范体系，防止病毒感染和“黑客”攻击。　　软件方面。可根据需求规划逐步完善校园网络系统。如网络办公管理系统、网络多媒体教学系统、通信信息服务系统、视频点播、电子阅览室管理系统、电子考试系统、后勤管理系统等应用软件。　　第二，创建并不断充实教育教学资源仓库。数字化资源建设是数字化校园的重要元素，

4、应注重内外部资源两方面。　　内部资源。以学校资源库为主体，将教学光盘、磁带、图片等教学资源进行数字处理传到校园网上，并分类搜集整理教师课件等自建数据信息，不断充实数据仓库。4　　外部资源。充分利用现有教育科研外部资源。如教育信息中心提供的资源库、教育信息网等，通过购买或镜像下载，丰富校园网络资源。也可以组织发动全校教师将自己平时在工作、学习、生活中收集的各种教育教学资源，上传到资源库中，丰富教育教学资源，以便校内外资源共享，从而更好地为教育教学服务。　　第三，加强人力资源建设，完善管理和评价机制。教师信息化素质不高，是当前制约教育信息化发展较为突出的瓶颈。因此数字化校园建设成败的关键

5、是人的因素。只有建设一支具有现代教育理念、业务水平高、技术较强的骨干教师队伍和管理人员队伍，全面提高学生信息化技能和素养，才能使数字化校园的建设顺利进行。同时，要建立有效的管理和评价机制，为校园网健康发展和高效运行提供长期的可持续的保障。　　　　三、数字化校园建设的应用技术　　　　高校的数字化校园应用技术很多，涵盖了IT信息技术的诸多领域。以框架构建为例，从不同的角度概括如下。　　从技术层面来看，可包括网络层的网络技术；数据层的数据库技术、数据仓库技术、数据挖掘技术；支撑层的中间件技术；业务层的构件技术、软件工程；表现层的Web技术等。再进一步细分，仅支撑层的统一身份认证又包括加密技

6、术、数字签名技术、PKI技术、计算机安全技术等，而加密技术从传统的对称加密方法不断改进衍变到非对称加密技术。各种各样的技术应用将会成为高校信息化建设的基石。　　从大的架构来看，计算机应用已经从C/S架构逐渐向B/S架构转变，越来越多地转变到通过WEB方式代替专用的客户端来进行信息获取与交互操作，信息通过简单易用而又美观的统一平台展现给客户。同时，WebService作为一种新兴的通过互联网进行传输的跨越平台的应用服务也在日益发展中，网上服务增加了软件可复用的对象，减少了重复开发的成本，促进了不同语言编写的位于不同操作系统之上的软件之间的交互。　　从大的开发平台来看，大中型业务系统主要

7、构建在.NET平台和J2EE平台上，其中作为跨平台的J2EE在数字化校园的建设中应用尤为广泛。JAVA技术不断的进步与强大，从最初Applet应用到J2ME应用和强大的服务器应用J2EE的发展，JAVA可以实现的服务和性能也越来越强，JAVA社区庞大的技术力量与开放的源代码软件程序，使JAVA技术在高校信息化建设中起着举足轻重的作用。　　　　四、数字化校园与传统校园的反思　　　　1.数字化校园与传统校园的纵向比较　　空间拓展：网络课堂的概念不再局限于传统意