《历史与社会》八年级上复习纲要(修改)

《《历史与社会》八年级上复习纲要(修改)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《历史与社会》八年级上复习纲要第一单元 史前时代1、第一单元内容列表生活时间特点旧石器时代距今约170万年云南元谋人我国境内发现的已知最早人类P6距今约100万-50万年陕西蓝田人距今约70万-20万年北京人保留猿的特征、使用天然火、群居P6-8距今约30000年山顶洞人外貌与现代人一样、懂磨光钻孔技术、会使用人工火、氏族群居P8新石器时代距今约10000年出现了原始农业和原始畜牧业P10距今约7000年浙江河姆渡人长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶P12距今约6000-5000年陕西半坡人黄河流域

2、半地穴房屋、种粟、彩陶P13距今约5000-4000年炎黄尧舜禹人文初祖、禅让制、大禹治水P17-182、旧石器时代与新石器时代特点比较特点旧石器时代生产工具上使用打制石器生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活新石器时代生产工具上使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主生活方式上过着定居生活开始使用陶器3、河姆渡遗址与半坡遗址的比较生活时间生活自然环境特点房屋建筑特点农作物陶器河姆渡遗址距今约7000年位于长江流域的浙江余姚，这里气候温暖湿润，水网密布干栏式建筑高于地面，通风防潮水稻（牛

3、）黑陶半坡遗址距今约6000-5000年位于黄河流域的陕西西安，这里气候干旱少雨，河流少半地穴式建筑避风避寒小麦粟（猪）彩陶小口尖底瓶相同点1、都属于新石器时代我国人类遗址2、都使用磨制石器和陶器3、都从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。15、炎帝和黄帝距今有多少年？ 它们为什么被称为华夏族的人文初祖？P17（距今约四五千年，炎帝和黄帝都是黄河流域著名的部落联盟首领，他们的两个部落结成联盟，成为华夏族的主体，他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。）1

4、6、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾？你认为怎样保护文物古迹？保护文物古迹有什么意义？记/P20-21（城市建设、旅游开发、资金短缺、技术落后、能源开发；根据具体情况和存在的问题，对古迹进行整修，划定专门保护区，制定相应的保护措施和相应的规章制度并加强宣传，落实消防措施，做到专人看护，改进周边地区的环境，进行必要的绿化等等；文物是历史的忠实记录者，具有很高的研究和欣赏价值，通过文物我们可以了解历史，了解自然，增长知识。）第二单元 文明的起源1、得天独厚的大河文明---------四

5、大文明古国文明古国发源地域出现年代共同点原因古代埃及尼罗河流域约BC3000年都发源于大江大河，受惠于大江大河的哺育大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，可见早期人类对自然环境的依赖性较强。古巴比伦两河流域约BC18世纪古印度印度河恒河约BC2500年古中国长江黄河约BC2070年禹建立夏2、早期国家的形成文明古国城市的出现王权神圣社会等级军队与刑罚古代埃及法老，拥有至高无上的权威。P30王室僧侣贵族

6、自由民和奴隶P31建有常备军P33古巴比伦（两河流域）BC3500年，乌尔城P29汉谟拉比，自称“世界四方之王”P31阅读卡奴隶主奴隶自由民P34《汉谟拉比法典》P34古印度BC2500年，摩亨佐达罗城P29阿育王P26种姓制度四大等级P32古中国夏朝后期，二里头宫殿P30禹，划定九州，铸造九鼎P31商王、贵族平民和奴隶P32有强大的军队P333、印度种姓制度P32地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶级一婆罗门僧侣阶层掌握宗教祭祀大权二刹帝利国王武士和官吏掌握行政大权被统治阶级

7、三吠舍农民牧民商人等供养前两个阶层四首陀罗贫困破产失去土地者没有任何权利4、告别野蛮---文化文明古国文字建筑和工艺科学技术宗教古代埃及前3500年象形文字P36金字塔（胡夫）P38太阳历、圆周率3.16木乃伊、解剖学、几何学P40-41阿蒙神P42古巴比伦苏美尔人楔形文字P37空中花园P39太阴历、星期制、记时法P41阅读卡几何学古印度阿拉伯数字P41佛教P42古中国商朝时，甲骨文P37司母戊大方鼎P39西汉末年佛教传入P435、四大古文明中有哪些成果仍然影响着我们今天的生活？了解如问直接影响

8、首先写以下三个：古埃及的太阳历；古巴比伦的七天一星期制度和古印度的0~9十个阿拉伯数字。（1）、埃及人创造了象形文字、苏美尔人创造的楔形文字、中国人创造的汉字，都有利于古代文化的交流和传播。（2）、金字塔、“空中花园”等成为世界建筑奇迹。（3）、埃及人发明的太阳历对我们今天通用的公历影响很大。（4）、两河流域的人们创制的星期制度，至今还使用。（5）、埃及人保存的木乃伊，对解剖学有着巨大贡献。（6）、印度人发明的阿拉伯的数字，是世界通用的数字符号。（7）、古埃及人还推算出圆周率为3.16。6、大禹