《历史与社会》八年级上复习纲要

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1、《历史与社会》八年级上复习纲要《历史与社会》八年级上复习纲要1、第一单元内容列表生活时间特点旧石器时代距今约170万年云南元谋人我国境内发现的已知最早人类距今约100万-50万年陕西蓝田人距今约70万-20万年北京人保留猿的特征、使用天然火、群居距今约18000年山顶洞人外貌与现代人一样、懂磨光钻孔技术、会使用人工火新石器时代距今约10000年出现了原始农业和原始畜牧业距今约7000年浙河姆渡人长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶距今约6000-5000年陕西半坡人黄河流域半地穴房屋、种粟、彩陶距今约5000-4000年炎黄尧舜禹人文初祖、禅让制、大禹

2、治水2、旧石器时代与新石器时代特点比较特点旧石器时代生产工具上使用打制石器生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活新石器时代生产工具上使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主生活方式上过着定居生活开始使用陶器3、河姆渡遗址与半坡遗址的比较生活时间生活自然环境特点房屋建筑特点农作物陶器河姆渡遗址距今约7000年位于长江流域的浙江余姚，这里气候温暖湿润，水网密布干栏式建筑高于地面，通风防潮水稻（牛）黑陶半坡遗址距今约6000-5000位于黄河流域的陕西西安，这里气候干旱少雨，河流少半地穴式建筑避风避寒小麦粟（猪）彩陶小口尖底瓶相同点1、都属于新

3、石器时代我国人类遗址2、都使用磨制石器和陶器3、都从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。1、得天独厚的大河文明---------四大文明古国文明古国发源地域出现年代共同点原因古代埃及尼罗河流域约BC3000年都发源于大江大河，受惠于大江大河的哺育大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，可见早期人类对自然环境的依赖性较强。古巴比伦两河流域约BC18世纪古印度印度河恒河约BC2500年古中国长江黄河约BC2070年禹建立夏3、印度种姓制度地位等级等级名

4、称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶级一婆罗门僧侣阶层掌握宗教祭祀大权二刹帝利国王武士和官吏掌握行政大权被统治阶级三吠舍农民牧民商人等供养前两个阶层四首陀罗贫困破产失去土地者没有任何权利1希腊文明爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。经济特点政治特点差异原因雅典以对外贸和商业为主，工商业发达实行民主制度出现这种差异的原因是由城邦所在地区的具体情况决定的，雅典是沿海城邦，适合发展海上贸易，而斯巴达是内陆城邦，相

5、对闭塞。斯巴达以农业为主实行军事独裁第四单元农耕文明时代下—绵延不绝的中华文明东周西周春秋时期战国时期秦西汉东汉魏蜀吴三国西晋南北朝隋唐五代十国宋辽夏金元1百家争鸣学派创始人生活时代主要主张经典格言儒家孔子春秋晚期仁爱、有教无类、因材施教己所不欲，勿施与人孟子战国时期仁政、民贵君轻富贵不能淫。。。。道家老子春秋晚期无为，顺应自然祸兮福之所倚，福兮祸之所伏墨家墨子战国时期非攻、兼爱视人之身，若视己身法家韩非子战国时期法治、强化中央集权兵家孙武春秋末期知己知彼，百战不殆孙膑战国时期事备而后动2对秦始皇的历史作为评价：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的

6、杰出的历史人物，他的功绩是主要有（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。同时也是一个残酷的暴君。他的历史罪过有：（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。（3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫

7、殿陵墓和万里长城。3、秦始皇巩固统一的措施有：政治上：确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，废除分封制。经济上：统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。文化上：统一文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。思想上：焚书坑儒。虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。交通上：大修驰道，排除路障。有利于全国交通和经济文化往来。军事上：北击匈奴修筑长城。南征越族开凿灵渠。４、唐太宗“贞观之治”局面形成的原因（唐太宗巩固政权的措施）：1）吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系

8、。正确处理君民关系，把君比作舟，把民比作水，提出“水能载舟，亦能覆舟”。2）正确处理君臣关系，善于用人，虚心纳谏。使决策正确，政治清明；