数学圆锥曲线复习题

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1、20、(本小题满分14分)(注意:在试题卷上作答无效)过抛物线的对称轴上一点的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向直线作垂线,垂足分别为、。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(Ⅰ)当时,求证:⊥;(Ⅱ)记、、的面积分别为、、,是否存在,使得对任意的,都有成立。若存在,求出的值;若不存在,说明理由。8.点在直线上,若存在过的直线交抛物线于两点,且,则称点为“点”,那么下列结论中正确的是(A)A.直线上的所有点都是“点”B.直线上仅有有限个点是“点”C.直线上的所有点都不是“点”D.直线上有无穷多个点(

2、点不是所有的点)是“点”19、(本小题满分13分)已知A,B分别为曲线C:+=1(y0,a>0)与x轴的左、右两个交点,直线过点B,且与轴垂直,S为上异于点B的一点,连结AS交曲线C于点T.(1)若曲线C为半圆,点T为圆弧的三等分点,试求出点S的坐标;(II)如图,点M是以SB为直径的圆与线段TB的交点,试问:是否存在,使得O,M,S三点共线?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由。20(本小题满分13分)在平面直角坐标系xOy中,点P到点F(3,0)的距离的4倍与它到直线x=2的距离的3倍之和记为d,当

3、P点运动时,d恒等于点P的横坐标与18之和w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(Ⅰ)求点P的轨迹C;(Ⅱ)设过点F的直线I与轨迹C相交于M,N两点,求线段MN长度的最大值。21.(本小题满分12分)已知点为双曲线(为正常数)上任一点,为双曲线的右焦点,过作右准线的垂线,垂足为,连接并延长交轴于.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(1)求线段的中点的轨迹的方程;(2)设轨迹与轴交于两点,在上任取一点,直线分别交轴于两点.求证:以为直径的圆过两定点.21(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)如图

4、,已知抛物线与圆相交于、、、四个点。(I)求得取值范围;(II)当四边形的面积最大时,求对角线、的交点坐标(22)(本小题满分14分)设椭圆E:(a,b>0)过M(2,),N(,1)两点,O为坐标原点,(I)求椭圆E的方程;(II)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且?若存在,写出该圆的方程,并求

5、AB

6、的取值范围,若不存在说明理由。21.(本小题满分14分)已知双曲线C的方程为离心率顶点到渐近线的距离为(Ⅰ)求双曲线C的方程;(Ⅱ)如图,P是双曲线C上一点,A,B两

7、点在双曲线C的两条渐近线上,且分别位于第一,二象限.若求△AOB面积的取值范围.20(本小题满分12分)已知椭圆的左右焦点分别为,离心率,右准线方程为。(I)求椭圆的标准方程;(II)过点的直线与该椭圆交于两点,且,求直线的方程。2009042321.(本题满分15分)已知椭圆:的右顶点为,过的焦点且垂直长轴的弦长为.(I)求椭圆的方程;(II)设点在抛物线:上,在点处的切线与交于点.当线段的中点与的中点的横坐标相等时,求的最小值.20.(本小题满分12分,(Ⅰ)问5分,(Ⅱ)问7分)已知以原点为中心的椭圆

8、的一条准线方程为,离心率,是椭圆上的动点.(Ⅰ)若的坐标分别是,求的最大值;(Ⅱ)如题(20)图,点的坐标为,是圆上的点,是点在轴上的射影,点满足条件:,.求线段的中点的轨迹方程;22.(本小题满分14分)如图,在Rt△ABC中,∠CAB=,AB=2,AC=.一曲线E过点C,动点P在曲线E上运动,且保持的值不变,直线m⊥AB于O,AO=BO.ABCOm(1)建立适当的坐标系,求曲线E的方程;(2)设D为直线m上一点,,过点D引直线l交曲线E于M、N两点,且保持直线l与AB成角,求四边形MANB的面积.例题分

9、析1:已知椭圆两焦点分别为F1、F2,P是椭圆在第一象限弧上一点,并满足,过P作倾斜角互补的两条直线PA、PB分别交椭圆于A、B两点.(Ⅰ)求P点坐标;(Ⅱ)求证直线AB的斜率为定值;(Ⅲ)求△PAB面积的最大值.例题分析3:小王同学在平面直角坐标系内画了一系列直线,和以原点O为圆心为半径的圆,他发现这些直线和对应同一t值的圆的交点形成的轨迹很熟悉,然后又取长度为2的线段AB(不与x轴垂直),使AB的O1xy两端点在此轨迹上滑动,并记线段AB的垂直平分线与x轴的交点.(1)求上述交点的轨迹方程;(2)求的取

10、值范围例题分析3:已知点的坐标分别是,,直线相交于点M,且它们的斜率之积为.(1)求点M轨迹的方程;(2)若过点的直线与(1)中的轨迹交于不同的两点、(在、之间),试求与面积之比的取值范围(为坐标原点).答案20.(Ⅱ)存在,使得对任意的,都有成立8.A19.(1)(2)20.(1)P的轨迹C是椭圆在直线x=2的右侧部分与抛物线在直线x=2的左侧部分(包括它与直线x=2的交点)所组成的曲线,参见图1(2)线段MN

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