高三语言表达专题训练

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1、高三语言表达专题训练语言表达是一道综合性训练题,它要应用各方面的知识,主要涉及到:表达方式、修辞手法、思维能力(联想和想象)。题型主要有:扩展描摹型、叙议评论型、介绍说明型(人物、图表)、语段赏析型、教材应用型、语句写作型(仿写、改写、拟写)等。主要的方法是:看清题目的提示和要求,认真阅读原材料,把握各种题性的答题要点。一、叙述:本指叙事性作品中,把事情的前后经过表述清楚。是最常用的表达方式,一般可分为详叙和略叙。在语段压缩题中,叙述事件要抓住时间、地点、人物、主要事件、结果六个要素,突出关键点。在语言叙述时,抓

2、住主要对象(话题),分析出对象的要点,并有条理(先分述后概括)的进行表述。叙述和议论密不可分。叙述是基础,议论是升华。先叙后议或夹序夹议都可以。1、2007年5月,山大学生走过高考演讲团到各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会,请拟写一段开场白或结束语。要求:整散结合,热情洋溢。2、用叙议结合的方法,向读者推荐两篇文章。(不少于50字)《我的空中楼阁》、《我的呼吁》。3、提炼出小诗蕴涵的哲理沙世界上好象——只有沙最不值钱。然而,最宝贵的东西——金就在他的里面。A、平凡中孕育着伟大B、披尽黄沙始得金,对平常的事物

3、细致探究,会后惊奇的发现。C、淘洗掉自己的缺点,优点就会愈加光亮。一、议论:抓住对象,阐发道理,主要是阐述事物所蕴涵的哲理或事物的体现重要意义。一、毕业在际,三年的高中生活和学习,是我们人生中的一段最美好的回忆,请你写一段“毕业寄语”,以表达你对对着段美好时光的感受。至少使用一种修辞手法,不少于60字。高三毕业寄语1、三年前,你我欣喜相逢,从此共同扬起一张拼争的帆。三年来,你我激扬文字,奋斗春秋,积蓄所学,发扬潜质,构建着人生理想的大厦。三年来,你我从青涩走向成熟,虽然步履蹒跚,然而在颠簸行进中,你我在一点点进步

4、,你我率直纯真而又团结友爱,你我勤奋,你我刻苦,你我执着地质疑,你我自觉地钻研。积淀使你我自信,奋斗使你我自立,磨励使你我成熟!不管未来有多遥远,成长的路上,有你,也有我!2、在一个阳光灿烂的日子,大家相聚在校园,那是一种缘分.春去秋来,没有谁会在意每一个黄昏是怎样到来,又是怎样离去.记住的是少年的纯真和几许轻狂.当夏日的风轻轻吹来时,我们即将分别,尽管每一个昨天都曾有过喜怒哀乐.不管未来有多遥远,成长的路上,有你,也有我!不管相逢在何时,别忘了说声:"老朋友,好久不见!"3、三年的秋冬春夏,我们一道

5、走过;三年的酸甜苦辣,你我共同品尝。亲爱的同学们,此时此刻,历经人生坎坷的我,最想对你说:世上从来就没有什么救世主,自己的命运自己主宰!只问耕耘,不问收获,待到金秋到来时,你必将收获累累硕果! 人生没有驿站,高三不是港湾,通向未来的成功路上,有的只是加油站!亲爱的同学们,坎坷的人生经历告诉我:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!只要你敢于直面现实,超越自我,自强不息,追求卓越,你定会前程似锦,光辉灿烂!4、从陌生到熟悉,我们情同手足,我们问心无愧,我们用我们辛勤的付出创造了一个又一个的辉煌。雄关漫道铮如铁,而今迈

6、步从头越。明天是充满希望、充满憧憬的。希望你我顽强拼搏、自强不息,为争创辉煌的业绩而努力奋斗!  5、高三寄语——谨以此文与所有高三考生共勉高中三年如同足球比赛一场,如今终场哨声就要吹响。虽然下课依旧嬉笑如常,虽然上课依旧笑骂声扬,虽然看见食物依旧饿狼般疯抢,虽然中午依旧把汗水挥洒球场……但总不免有些凄凉,毕竟从此大家便各自飞翔,不知以后还能否齐聚一堂!三年已然很长,青春缓缓流淌,成人宣言尚在耳边回荡,人生新的一幕又要开场。站在十来岁的尾巴上,细细把这三年欣赏,苦辣酸甜被我们一一尽情品尝,数理化生把我们个个压得抓

7、狂。高考就像一张无形的巨网,将那贪玩的本性牢牢捆绑。所幸我们依旧士气高昂,就要迎来胜利的曙光!三年还不够长,各种感情尚需继续培养,身心也还没完全成长。高一时的愿望,高二时的理想,到高三大多变成了永远的梦想。时间带给我们的美好太多太广,高中留给我们的朋友全是死党。遥望那高考后的时光,我们个个都是浴火重生的凤凰,必将在又一个陌生的地方,创造新的辉煌!二、请你以老师的身份给你的同学写一段评语。至少使用一种修辞手法,不少于60字。毕业生评语1、上帝给人以记忆,便留住了你的自信,坚强和乐观,你为人谦虚诚实,待人真诚,你展示

8、给别人的永远是一种温和与友好.你对待工作从不马虎,遇事敢于发表自己的见解,有一定的主见,能正视自己的得失,有较强的自尊心和自觉性.在学习的道路上你不断努力,并不断进步,虽然现在的成绩还不理想,我想这与你时间抓不紧有关.现在初中学业已接近尾声,望你再坚强一些,在以后的成长道路上大踏步前进.   2、在三年的中学时光中,付出最多的是你,收获最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的

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