专题二 光合作用与呼吸作用专题练习

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1、专题二光合作用与呼吸作用专题练习卷1．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是(　　)氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸2．下图表示植物光合

2、作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是(　　)A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行3．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是(　　)A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．②→①产生的[H]和①→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部

3、来自于水4．右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是(　　)A．色素乙在滤纸上的扩散速度最快B．提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C．水稻在开花时节，叶片中色素量是(甲＋乙)＜(丙＋丁)D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大5．右图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，9则改变的环境因素是(　　)A．适当提高温度B．增大光照强度C．适当增加CO2浓度D．增加酶

4、的数量6．一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是(　D　)7在右曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是(　　)①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度　②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度　③Q点时，光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素　④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A．①②B．①③C．③④D．②④8将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影

5、响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下表对该表数据分析正确的是(　　)A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时，该植物积累的有机物最多D．每天交替进

6、行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是在109℃时的2倍9．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(　　)A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等10．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如

7、图。下列相关叙述，正确的是(　　)A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移11．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是(　　)A．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强B．CO2浓度下降从DE段开始

8、，说明植物进行光合作用是从D点开始的C．D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等D．D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强12．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(　　)A．1/3B．1/2C．2倍D．3倍13．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析