2016_2017学年高中物理第1章碰撞与动量守恒1碰撞教师用书教科版选修3_5

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1、1.碰撞学习目标知识脉络1.知道碰撞的特点.2.会用实验探究碰撞前后物体动能的变化.(重点)3.知道弹性碰撞和非弹性碰撞,会用能量的观点分析弹性碰撞和非弹性碰撞.(重点、难点)碰撞现象碰撞现象做相对运动的两个(或几个)物体相遇而发生相互作用,在很短的时间内,它们的运动状态会发生显著变化,这一过程叫做碰撞.1.发生碰撞的两个物体的运动方向一定都发生变化.(×)2.两个物体之间发生碰撞后,它们的运动方向可能相同.(√)3.两个带正电的小球在碰撞时并不接触,所以不能算是碰撞.(×) 如图111所示,质量为m,速度为v的小球与挡板发生

2、碰撞,碰后以大小不变的速度反向弹回.图111(1)小球的运动状态是否发生了改变?(2)小球的动能是否发生了变化?【提示】 (1)由于小球的运动方向发生了改变,故小球的运动状态发生了改变.(2)由于小球的速度大小没有变化,故小球的动能没有变化.碰撞的特点1.时间特点:碰撞现象中,相互作用的时间极短,相对物体运动的全过程可忽略不计.2.相互作用力特点:在碰撞过程中,系统的内力远大于外力.3.位移特点:在碰撞过程中,由于在极短的时间内物体的速度发生突变,物体发生的位移极小,可认为碰撞前后物体处于同一位置.1.碰撞现象的主要特点有( 

3、 )A.物体相互作用时间短B.物体相互作用前速度很大C.物体相互作用后速度很大D.物体间相互作用力远大于外力E.相互作用过程中物体的位移可忽略【解析】 碰撞过程发生的作用时间很短作用力很大,远大于物体受到的外力,与物体作用前后的速度大小无关,物体的位移可忽略,故A、D、E正确.【答案】 ADE2.钢球A以一定的速度沿光滑水平面向静止于前面的另一相同大小的钢球B运动,下列对两球相互作用过程说法正确的是(  )【导学号:11010000】A.两球相互作用的过程始终没有动能的损失B.钢球A减速运动时,系统动能不变C.两球速度相等的瞬

4、间,系统动能最小D.两球速度相等的瞬间,系统势能最大E.碰撞过程B的速度一直增大【解析】 两球相互作用过程中由于存在相互作用的弹力,两球均发生形变,有弹性势能,系统动能有损失,两球速度相等瞬间,系统动能损失最大,弹性势能最大.【答案】 CDE处理碰撞问题的几点提醒(1)作用时间很短.(2)运动状态变化显著.(3)位移变化非常小.碰撞中动能的变化1.实验装置:气垫导轨、数字计时器(图114).导轨上附有滑块和光电门,如图112所示.滑块上装有挡光条和弹簧片,如图113所示.图113       图1142.探究过程(1)先用天平

5、测出带弹簧片的滑块1、滑块2的质量m1、m2,然后用手推动滑块1使其获得初速度v1,与静止的滑块2发生正碰,测定碰撞前、后两滑块的速度大小,并算出两滑块碰撞前、后的动能Ek1、Ek2和E′k1、E′k2,比较Ek1+Ek2和E′k1+E′k2的大小.(2)换用不带弹簧片的两滑块重复(1).(3)将滑块上的弹簧片换成橡皮泥,使有橡皮泥的两端正对,重复实验(1).3.实验结论对于不同的碰撞情况,动能的变化情况不同,在第一种情况下,两滑块碰撞前、后的动能之和大致不变,在第二、三种情况下,碰后两滑块的动能之和变小了,而第三种情况动能损

6、失的更多.3.在利用气垫导轨探究碰撞中的动能变化时,下列哪些因素可导致实验误差(  )A.导轨安放不水平B.小车上挡光片倾斜C.两小车质量不相等D.两小车碰后连在一起E.向气垫导轨送气的气源压力不足【解析】 导轨安放不水平,小车速度将受重力的影响,从而导致实验误差;挡光片倾斜会导致挡光片宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,使计算速度出现误差;气源压力不足时,小车与导轨的摩擦力对实验的影响而导致实验误差.故本题应选A、B、E.【答案】 ABE4.某同学利用气垫导轨做“探究碰撞前、后物体动能变化”的实验,气垫导轨装置如图115所示,

7、所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成.图115(1)下面是实验的主要步骤:①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;②向气垫导轨通入压缩空气;③接通光电计时器;④把滑块2静止放在气垫导轨的中间;⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;⑥释放滑块1,滑块1通过光电门1后与左侧有固定弹簧的滑块2碰撞,碰后滑块1和滑块2依次通过光电门2,两滑块通过光电门后依次被制动;⑦读出滑块通过两个光电门的挡光时间:滑块1通过光电门1的挡光时间Δt1=10.01ms,通过光电门2的挡光时间Δt2=49.99ms,滑块2通

8、过光电门2的挡光时间Δt3=8.35ms;⑧测出挡光片的宽度d=5mm,测得滑块1(包括撞针)的质量为m1=300g,滑块2(包括弹簧)质量为m2=200g;(2)数据处理与实验结论:①实验中气垫导轨的作用是:A.________________________,B.____

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