2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计

2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计

ID:14673025

大小:41.00 KB

页数:11页

时间:2018-07-29

2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计_第1页
2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计_第2页
2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计_第3页
2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计_第4页
2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计_第5页
资源描述:

《2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计教学目标:1、通过认识动物名称和将动物进行分类,认识动物中的生字,拓展学生的识字面。2、学会区别词语的意思,并联系句子内容选择不同的词语。3、学会体会词语的意思,并根据词语的意思读出句子所要表达的感情。4、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。5、积累《弟子规》的内容,并初步了解内容所表达的意思,以此规范自己的言行。6、阅读短文《好天气和坏天气》,明白心情的好坏只是我们的想法不同而已,凡事我们都要往好的方面想,这样就会一直拥有好心情。7、培养学生热爱阅读的好习惯。第一课时教学内容:识

2、字加油站、字词句运用。教学目标:1、通过认识动物名称和将动物进行分类,认识动物中的生字,拓展学生的识字面。2、学会区别词语的意思,并联系句子内容选择不同的词语。3、学会体会词语的意思,并根据词语的意思读出句子所要表达的感情。教学过程:一、动物引入。1、出示动物图片,让学生观赏。师:你们喜欢动物吗?2、学生自由说说自己喜欢哪些动物?3、揭示教学内容:今天,我们就来认识这些可爱的动物。二、识字加油站。1、师:你们这么喜欢这些动物,那你们能叫出它们的名字吗?认识它们的名字吗?2、出示动物和它的名字,让学生借助拼音认一认。狮子羚羊猩猩蚯蚓海龟螃蟹

3、白鹤蝴蝶鸽子蚕3、单独出示动物的名字让学生读一读。4、去掉拼音宝宝再让学生读一读。5、小组合作,把这些动物进行分类,看看有多少种分法。6、请同学汇报。7、老师根据学生的汇报,板书:(1)按生活地点分类A天上飞的:白鹤蝴蝶鸽子B地上跑的:狮子猩猩蚯蚓羚羊蚕C水里生活的:海龟螃蟹(2)按毛分:A身上有毛的:狮子蝴蝶鸽子猩猩蝴蝶羚羊B身上没毛的:海龟蚯蚓蚕螃蟹(3)按腿分:A八条腿的:螃蟹B四条腿的:狮子猩猩海龟羚羊C两条腿的:白鹤鸽子D没有腿的:蚯蚓蝴蝶蚕[本资料来自www.PuxuewanG.Com]三、选词填空。1、了解得意、满意、愿意的

4、意思。(1)学生发表自己的看法。(2)师小结:得意:十分得意,非常满意满意:意愿得到满足;符合心愿。愿意:符合自己心愿而同意。2、学生根据三个词语的意思选词填空。3、请学生汇报选词情况。4、学以致用。温暖温和温顺(1)春天到了,()的风吹红了桃花。(2)老师的态度很()。(3)妈妈()的对我说:“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。”(4)春天到了,天气变得()了。(5)我家的小狗一见到我就非常()。心爱喜爱可爱(6)玲玲是一个()的小姑娘。(7)这个洋娃娃是小红最()。(8)小熊猫的样子十分惹人()的玩具。放心用心当心细心(9)妈妈对我

5、说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。”四、学会有感情地读句子。1、出示句子。(1)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”(2)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我??我过不去。”(3)他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”2、学生试着读一读。3、请同学起来读一读,并说说应该读出什么样的语气。4、老师指导孩子阅读。5、老师总结阅读方法。五、师总结。第二课时教学内容:我的发现、日积月累教学目标:1、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。2、积累《弟子规》的内容,并初步了解

6、内容所表达的意思,以此规范自己的言行。教学过程:一、我的发现。1、出示“我的发现”。收拾寻找伙伴街巷骄傲奔跑2、学生读一读,说说有什么发现。根据学生汇报,老师小结这些词语的两个字的意思都比较相同或相近。「本资料来自wwW.puXuewaNg.com」4、你也会找找这样的词语吗?试试看。5、学生汇报:6、根据学生的汇报,老师小结:温暖听闻聪慧愤怒疲倦愉悦隐蔽流淌温暖寒冷弯曲叫喊跳跃打击疯狂蹦跳黑暗肮脏二、日积月累。1、语言导入:师:“同学们,今天由我和大家一块来学习一段弟子规,好不好?”在学习之前,老师给大家带来一个故事,你们想听吗?懒洋洋

7、是所有羊里面最懒的,他每次回家总是把什么东西都乱扔,也不知道收拾一下屋子。喜洋洋怕灰太狼各个击破,于是给了懒洋洋一支防狼喷雾剂,但还是被懒洋洋随手不知扔到哪里去了。有天,灰太狼准备对懒洋洋下手了。他来到懒洋洋的房间,看到懒洋洋还在睡觉,于是就准备抓走懒洋洋,这时,懒洋洋醒了,他想拿防狼喷雾剂来攻击灰太狼,但防狼喷雾剂早就不知道被他扔到哪里去了,就在这危急的时刻,喜洋洋及时赶到,才用防狼喷雾济赶走了灰太狼。从此以后,懒洋洋再也不乱放东西了,他把自己的屋子收拾得干干净。2、同学们听得都入迷了,会听就是会学习。3、说一下你听后的感受?4、是啊,

8、我们一定要学会收拾自己的东西。我们的古人早就明白了这个道理,学生听老师范读:冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚5、学生跟读一遍。6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。