毕业设计-毕业论文-“异曲”纪念品茶具设计

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1、目录1前言----------------------------------------------------------------------12课题选择和选择原因--------------------------------------------------------13正文----------------------------------------------------------------------13.1纪念品茶具市场调研------------------------------------------

2、----------13.1.1市场上的茶具分类调研-------------------------------------------23.1.2调查消费族群对不同材质不同类别的茶具的选择--------------------113.1.3徽州艺术文化特色的调查研究及其深入了解------------------------143.1.4陶瓷的制作工艺及步骤------------------------------------------143.1.5混搭设计的潮流趋势------------------------------

3、--------------193.2产品设计方案走向及定稿----------------------------------------------213.2.1设计构想概述--------------------------------------------------213.2.2设计草图、方案走向--------------------------------------------213.2.3方案深入展示-------------------------------------------------283.2.4方案确

4、定及设计说明--------------------------------------------313.2.5结构尺寸图----------------------------------------------------323.2.6人机分析------------------------------------------------------343.2.7色彩方案分析--------------------------------------------------363.2.8语义分析------------------

5、------------------------------------373.2.9材质属性分析及成型工艺详解------------------------------------373.2.10效果图：-----------------------------------------------------423.3设计表现和制作-----------------------------------------------------423.3.1模型制作过程：-----------------------------------

6、-------------423.3.2模型效果图----------------------------------------------------473.3.3展板---------------------------------------------------------494结束语-------------------------------------------------------------------52致谢---------------------------------------------------

7、--------------------53参考文献-------------------------------------------------------------------54插图来源-------------------------------------------------------------------55附录-----------------------------------------------------------------------561调查问卷-----------------------

8、---------------------------------------562产品三视图--------------------------------------------------------