设施农业科学与工程(可编辑)

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1、设施农业科学与工程南京农业大学本科专业人才培养方案设施农业科学与工程设施农业科学与工程Protectedagriculturescienceandengineering一、人才培养目标本专业培养掌握较完整的现代设施农业科学知识,以设施作物生产原理和技术为基础,加大环境工程、材料科学、计算机模拟和控制技术以及设施养殖等知识内容。掌握较扎实而熟练的基本技能,能从事设施农业及其它相关专业方向的现代科技推广、产业开发、产品设计与制造、经营管理及教学和科研等业务工作,有较宽广的适应性和一定专业特长的现代设施农业与工程的学术研究型人才和

2、复合应用型人才。本专业特别重视培养具有设施农业科学创新潜力的学术精英后备力量和能推动设施农业产业发展的技术与管理人才,使他们成为设施农业相关岗位的中坚力量。二、基本规格和素质要求1.基本规格本专业学生在德、智、体、美全面发展的基础上,熟练掌握农业生物科学、工程建筑学的基本理论和基础知识,系统学习设施作物栽培和育种、农业设施设计加工和建造、传感与测试技术和控制工程、设施环境与调控、设施农业经营与管理、种苗工厂化生产等专业知识和技能,参加实验和实践教学环节,具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培管理、新品种选育、种子生产和种

3、苗繁育、设施农业经营和管理的基本能力。2.素质要求本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力:(1)具有一定自然科学和人文社会科学的知识和基本素质;(2)具备较扎实的数学、物理、化学、生物等基本理论,掌握现代生物科学的基本知识体系;(3)掌握设施农业科学的基础知识和基本理论,具备较熟练的设施农业与工程技术应用能力;(4)掌握获取科技信息的基本方法,具有一定的调查、科研和科技文献写作能力;(5)具备农业可持续发展的意识和基本方法,了解设施农业的前沿动态及发展趋势;(6)有较高的中外文表达能力和信息技术应用能力,具备组织管理和预测决

4、策的基本素质。(7)有终身接受教育的意识、独立获取知识的能力和不断创新的精神。三、培养特色培养的学生既可从事温室等农业保护设施的设计、建造及环境控制,又可进行设施作物专用品种选育、优质高效栽培等教学、科研、推广、生产和管理工作。尊重学生个性化发展需求,体南京农业大学本科专业人才培养方案设施农业科学与工程现人才分类培养理念,培养设施农业工程或种植技术复合型专业人才,使他们成为设施农业相关岗位的中坚力量。四、学制四年。五、主干学科和主要课程1.主干学科园艺学、农业工程学。2.主要课程植物学、植物生理学、工程力学(含材料力学)、农

5、业设施基础、农业设施设计与建造、温室设计与建造、农业设施环境工程学、设施作物栽培学、无土栽培学、设施作物育种学、温室作物生长模型与专家系统、工厂化育苗原理与技术等。六、学位授予农学学士。七、课程框架和学分要求课课课课程程程程课课课课程程程程类类类类别别别别课课课课程程程程性性性性质质质质学学学学分分分分体体体体系系系系通修课程(含实验实习)必修41学分51学分通修通识教育选修课程选修10学分教育必读选读课程课外修读(4+6学分)学科基础课(含实验实习)必修50学分专业基础课(含实验实习)65学分专业83学分教育专业核心课(含

6、实验实习)必修15学分综合性实践教学环节必修18学分本专业推荐选修课选修拓展(*为学术研究类选修课)26学分教育其他专业教育类课程(跨专业课程或国际交流学习课程)合计160学分160学分南京农业大学本科专业人才培养方案设施农业科学与工程八、课程设置和修读要求(一)通识教育49学分1.思想政治理论类14学分课程号课程名称学分学期思想道德修养与法律基础241000131EthicalEducationandLawFoundation中国近现代史纲要2420002SummaryofModernandContemporaryChin

7、ese22History(1840-1949)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论243000363IntronductiontoMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics马克思主义基本原理244000434FundamentalsofMarxism2.英语类12学分实施《南京农业大学大学英语教学改革方案》。大学英语课程体系包括基础英语课程和拓展英语课程,针对不同层次的学生进行分级教学、分类培养。所有学生必须获得12个

8、英语课程学分。课程号课程名称学分学期英语Ⅰ211001131CollegeEnglishⅠ英语Ⅱ211016932CollegeEnglishⅡ拓展英语Ⅰ211021533IntermediateEnglish英语Ⅲ211021233CollegeEnglishⅢ拓展英语Ⅱ21102163

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