设施农业科学与工程方案

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1、《设施农业工程学》实习报告姓名：杨晓庆学号：14100450专业：设施农业科学与工程指导老师：裴老师10《设施农业工程学》实验报告一、课程概述课程名称（中文）：设施农业工程学实验（英文）：ExperimentforEngineeringinProtectedAgriculture课程编号：12351011课程性质：专业核心课前修课程：设施农业工程学二、课程内容简介《设施农业工程学实验》是在前修《设施农业工程学》理论课的基础上，围绕设施农业工程中土方工程、基础工程、主体结构工程的重点和难点，针对性开设综合性和设计性实验，帮助同学掌握涉及农业

2、建筑和园艺设施的跨学科领域的基本知识和基本技能。本课程是设施农业科学与工程专业的一门重要的专业核心课程。本实验课程的主要内容分为6个相对独立的实验。均为综合性或设计性实验。实验一为场地平整土方量计算与调配、实验二为设施农业的基础工程、实验三为设施农业的模板工程、实验四为混凝土配合比与混凝土配制、实验五为设施农业的钢筋代换与钢筋冷加工和实验六设施农业的主体工程与施工。三、实验目标与要求《设施农业工程学实验》围绕设施农业工程中的主要内容，特别是理论课程中土方工程、基础工程、主体结构工程的重点和难点，针对性开设综合性和设计性实验，实验目标是促进

3、同学对理论课程基础知识、重点和难点的理解和掌握，并在此基础上，有利于本课程专业知识技能的提升和创新。实验要求同学严格按实验项目的内容安排进行并提交实验报告。四、教学内容与安排设施农业工程学实验课学时分配10实验项目名称学时实验类别备注场地平整土方量计算与调配2验证性实验设施农业的基础工程3设计性实验设施农业的模板工程3设计性实验混凝土配合比与混凝土配制4设计性实验设施农业的钢筋代换与钢筋冷加工3综合性实验设施农业的主体工程与施工3综合性实验合计18注：设施农业工程学实验课程总计0.6学分，安排6次实验，其中验证性实验占11%，综合性、设计

4、性实验占89%。（说明：如果该实验是选修，应在备注中注明。实验类别：验证性实验、综合性实验、设计性实验。）五、实验内容安排实验一：场地平整土方量计算与调配（一）实验目的实验以一个拟建设施工程项目的场地平整为例，进行施工区域内场地平整土方量的计算与调配，使同学深入了解和初步掌握设施农业基础工程中的土方工程的基本施工组织与管理等综合知识与技能。（二）实验材料与用品1、设计图纸、施工规范2、土壤取样：环刀、铝盒等3、高程仪4、记录笔（三）实验内容与方法1、场地平整前：清场。102、在场地平整前要确定：场地设计标高。3、土方的调配：土方开挖和回填

5、的工程量，土方的调配。（四）实验结果综述土方工程由主要施工过程和准备、辅助工作组成。主要施工过程包括土的挖掘、填筑和运输等过程；准备和辅助工作包括排水、降水和土壁支撑。常见土方工程有：场地平整、基坑（槽）与管沟开挖和回填、地坪填土及路基填筑等。土方工程的施工有工程量大和施工条件复杂等特点，且土方工程施工又受到气候、水文、地质、地下障碍、相邻建筑物和构筑物等因素的影响。设施工程项目的场地平整，将施工区域内高低不平的自然地面，通过开挖和填筑达到施工所需要的设计标高。根据场地设计标高，土方开挖和回填的工程量，土方的调配。（五）作业1、每组提交实

6、验报告一份。2、根据思考题，提出1-2项合理化建议。思考题：1.土的可松性及其对土方施工的影响。答：土具有可松性即自然状态下的土，经开挖后其体积因松散而增大，以后虽经回填压实，仍不能恢复密实状态。由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的，所以在土方调配、计算土方机械生产率及运输工具数量等的时候，必须考虑土的可松性。2.土方工程施工过程中土的含水量对施工有何影响？答：土的含水量小时，土颗粒间的摩擦阻力大，压实到一定程度后，压实功不再能克服土的抗压力，压实所得的干容重小。当土的含水量到最佳状态时，同时的压实功可以得到较大的干容重。3.场地平整

7、施工机械有哪些？如何提高它们的生产效率？答：有推土机、铲运机、平土机、松土机、单头挖土机、多头挖土机和各种碾压、夯实机械等。提高整个机械施工作业质量与生产率方法。实验二：设施农业的基础工程（一）实验目的10设施农业的建筑物或构筑物都必须有可靠的地基和基础。对于基础的选型和地基的处理和加固，对于整个建筑的可靠性、稳定性、安全性和经济指标都会产生较大的影响。基础的种类很多。根据持力层的深浅，可分为天然浅基础和深基础。天然浅基础由于造价低，施工简单，在设施农业工程中广泛使用。通过实地测试，要求学生初步掌握常见几种基础的构造特点、性能。（二）实验

8、材料与用品1、测量尺2、照相机、记录笔等3、混凝土预制桩、钢筋混凝土预制桩（三）实验内容与方法1、以目前生产上常见的2种园艺设施（钢架大棚和温室）为例，实地调查本校校内外实验实习基地该类设施所