2013-2014学年度第二学期高二职中语文期末考试试题

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1、湛江爱周高级中学2013—2014学年度第二学期高二职中语文期末考试试题本试卷共25小题，满分150分.考试用时150分钟。命题人：白海琼注意事项：必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效，必须保持答题卡的整洁和平整。一、本大题8小题，每小题3分，共24分。1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）A．赝品笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽B．抉择咀嚼大放厥词群雄角逐C．没落蓦然顶礼膜拜秣马厉兵D．皈依龟

2、裂循规蹈矩归然不动2.下列句子中，没有错别字的一组是（）A.震聋发聩富丽堂皇张惶失措养尊处优B.兵慌马乱荒诞不经不容置疑雾潦烟绕C．寥寥无几历尽沧桑粉装玉琢乔妆打扮D.浮想联翩心荡神驰伶仃孤苦茕茕孑立3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．1984年1月，邓小平曾视察深圳，珠海经济特区，并为特区题词。B．梁晋竹是清道光时人，距今不到二百年，他曾感叹当时的西湖醋溜鱼徒有虚名！C．曾有一个外国朋友问我：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。”D．我躺在垫着稻草的地铺上，默想100多年前英国学者

3、·德·昆西写的一篇著名论文：《论《麦克白》中的敲门声》。4.在下列横线处依次填入的词语，恰当的一项是（）在经济全球化的背景下，网络商务的发展已经成为一种。湛江将继续推行跨行业跨地区的网络发展，为电子商务网站一个良好的发展环境。湛江市政府同时也采取了一系列的措施，积极有效地扶持引导特别是中小企业积极金融危机。A．趋势建造应付B．趋向建造应付C．趋向创造应付D．趋势创造应付5.下列加点的熟语使用恰当的一项是（）A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。B．再过几个月就要高中毕

4、业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得很，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。6C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通。D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。6．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了外企老总办公室。B．把目前流行的中式服装称为唐装，严格地讲是不确切的，它其实是清朝马褂的一种延续。C．她开始催我去找个女朋友，我嘴上应付着，背地里却阳奉阴违，仍每天一成不变地往返于家和单位之间。D．有的儿

5、童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。7．对下列句子所运用修辞手法的分析，正确的一项是（）①他们不会高声朗笑，不会拼死搏击，不会孤身野旅，不会背水一战。②老师也是人嘛，难道人就永远不会犯错误？③据英国媒体报道，英国两位高官因多拿住房补贴丢了乌纱帽。A．①排比②反问③借代B．①排比②设问③比喻C．①对比②反问③借代D．①对比②设问③比喻8．填在下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候，________①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭绕

6、在茅舍的烟囱上④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味A．①③⑤②④　　　　　　B．⑤①④③②C．④⑤③①②D．④①③⑤②二、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的现代文，完成9~11题。在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有着更重要的优势，会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角

7、度来说，会影响儿童的学业和智力发育。他们的这种干扰看法没有错；有充分的证据表明，即使双倍折只是用一种语言，他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态，从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。许多此类研究得到的相似证据表明，使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能——这是一种指挥系统，在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时，引导我们的注意过程。这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两

8、件事情之间转换注意力以及牢记信息——这就好比在开车时记住一连串的方位。为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢？知道不久前，研究人员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能力在压制一种语言系统的过程中得到