数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)

数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)

ID:14800060

大小:3.26 MB

页数:10页

时间:2018-07-30

数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)_第1页
数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)_第2页
数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)_第3页
数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)_第4页
数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)_第5页
资源描述:

《数字信号处理实验报告_1(matlab与数字信号处理基础)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第组西华大学实验报告装订线西华大学实验报告(理工类)开课学院及实验室:电气信息学院6A-205实验时间:年月日学生姓名学号成绩学生所在学院电气信息学院年级/专业/班课程名称数字信号处理课程代码实验项目名称Matlab与数字信号处理基础项目代码指导教师项目学分第2页第组西华大学实验报告一、实验目的1、熟悉Matlab的操作环境;2、学习用Matlab建立基本序列的方法;3、学习用仿真界面进行信号抽样的方法。二、实验原理序列的运算、抽样定理三、实验设备、仪器及材料计算机、Matlab软件四、实验步骤(按照实际操作过程)

2、1、基本序列的产生:单位抽样序列δ(n):n=-2:2;x=[00100];stem(n,x);单位阶跃序列u(n):n=-10:10;x=[zeros(1,10)ones(1,11)];stem(n,x);矩形序列RN(n):n=-2:10;x=[00ones(1,5)zeros(1,6)];stem(n,x);实指数序列0.5n:n=0:30;x=0.5.^nstem(n,x);复指数序列e(-0.2+j0.3)n:n=0:30;x=exp((-0.2+j*0.3)*n);第2页西华大学实验报告模:stem(n

3、,abs(x));幅角:stem(n,angle(x));2、用仿真界面进行信号抽样练习:(1)在Matlab命令窗口中输入simulink并回车,以打开仿真模块库;(2)按CTRL+N,以新建一仿真窗口;在仿真模块库中用鼠标点击Sources(输入源模块库),从中选择sinewave(正弦波模块)并将其拖至仿真窗口;(3)在仿真模块库中用鼠标点击Discrete(离散模块库),从中选择Zero-OrderHold(零阶保持器模块)并将其拖至仿真窗口;(4)在仿真模块库中用鼠标点击Sinks(显示模块库),从中选择

4、Scope(示波器模块)并将其拖至仿真窗口;(5)在仿真窗口中把上述模块依次连接起来;(6)用鼠标双击Scope模块,以打开示波器的显示界面;(7)用鼠标点击仿真窗口工具条中的►图标开始仿真,结果显示在示波器中;(8)用鼠标双击Zero-OrderHold模块,打开其参数设置窗口,改变sampletime参数值,例如1、0.5、0.1、0.05…,用鼠标点击仿真窗口工具条中的►图标开始仿真,比较示波器显示结果(选三个参数值,得三个结果);(9)在仿真模块库中用鼠标点击Sinks(显示模块库),从中选择ToWorks

5、pace(输出到当前工作空间的变量模块)并将其拖至仿真窗口;(10)用鼠标双击ToWorkspace模块,打开其参数设置窗口,改变variablename参数值为x;同时把saveformat参数值设置为Array;(11)在仿真窗口中先用鼠标点击Zero-OrderHold模块与Scope模块的连线,然后按住CTRL键,从选中连线的中部引出一条线到ToWorkspace模块;(12)用鼠标双击Zero-OrderHold模块,打开其参数设置窗口,改变sampletime参数值,例如1、0.5、0.1、0.05…,

6、用鼠标点击仿真窗口工具条中的►图标开始仿真,并返回命令窗口,用stem(x)作图,比较序列图显示结果(选三个参数值,得三个结果);五、实验报告要求1、对于实验内容1和2的数据须给出的离散图,其相关参数应在图中注明;2、具有关联性和比较性的图形最好用subplot()函数,把它们画在一起;3、实验报告按规定格式填写,要求如下:(1)实验步骤根据自己实际操作填写;(2)各小组实验数据不能完全相同,否则以缺席论处;4、实验结束,实验数据交指导教师检查,得到允许后可以离开,否则以缺席论处;第10页西华大学实验报告六、实验过

7、程记录(数据、图表、计算等)第10页西华大学实验报告第10页西华大学实验报告第10页西华大学实验报告第10页西华大学实验报告10.5第10页西华大学实验报告0.1第10页西华大学实验报告七、实验结果分析及问题讨论第10页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。