外科学专业硕博连续培养研究生培养方案

外科学专业硕博连续培养研究生培养方案

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1、外科学专业硕博连续培养研究生培养方案(专业代码:100210)一、培养目标1、热爱祖国,品德优良,具有强烈的事业心和团队精神。2、培养博学多才,在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识;熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势;具有独立从事科学研究工作能力,在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。3、精通一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语,则第二外语必须选英语。4、身心健康。二、研究方向外科学(骨外)1、骨创伤新型骨折内固定物研制,脊髓损伤,多发创伤,

2、医用生物材料研制及应用。2、脊柱外科基础研究,脊柱生物力学,颈椎间盘的生化及超微结构研究,颈椎病病因及治疗研究,脊柱韧带骨化症的研究,脊柱新型内固定器材的研究,脊柱内窥镜及术中脊髓监护。3、关节外科探讨骨关节炎发病相关因素,研究股骨头无菌坏死的病因诊断及治疗,人工关节研究及应用。4、骨肿瘤研究骨肿瘤的病因、早期诊断、保肢治疗及基因治疗。5、显微外科有关问题的研究。外科学(泌尿外)1.泌尿外科肿瘤学研究泌尿外科肿瘤学的重大课题,探讨泌尿系统肿瘤的发病原因、基因基础、生物学行为及预防和治疗方法。101.男科学重点研究男性疾病的发病

3、机理,诊断及治疗策略。3.血液净化与肾移植研究血液透析过程对机体的各种影响及可能的应用,探索肾脏移植排异机制及对策。2.前列腺疾病3.着重从分子水平研究前列腺疾病的发病机制,探索可能的预防及治疗方法。4.肾囊肿性疾病研究肾囊肿性疾病的发病机理,基因基础及治疗方法。5.泌尿系结石研究泌尿结石的形成机理、诊断治疗方法最新进展及其基础研究外科学(普外)1.乳腺疾病的基础与临床研究乳癌的生物学特性研究,乳癌外科手术及合理综合疗法的研究探讨,乳癌预后因素分析及预防策略等。2.胃、肠道疾病的基础与临床研究主要研究胃癌、结直肠癌的生物学特

4、性,淋巴和腹腔种植的发生机制,肿瘤早期诊断方法和技术探讨,外科手术方式及合理综合疗法疗效的判定等。3.肝、胆疾病的基础与临床研究重点研究胆石成因、结石成分分析及预防,胆石病治疗方法的选择及效果判定,胆石病与胆系肿瘤的关系探讨等;术前胆囊息肉性质诊断及处理。肝、胆肿瘤基因检测及实验性基因疗法探讨,肿瘤细胞培养及实验性研究,外科手术及综合疗法在肝、胆、肿瘤中的应用及疗效等。4.胰腺、甲状腺疾病的基础与临床研究甲状腺、胰腺肿瘤基因检测及实验性基因疗法探讨,肿瘤细胞培养及实验性研究,外科手术及综合疗法在甲状腺、胰腺肿瘤中的应用及疗效等

5、。5.普外科器官移植的基础与临床研究进行肝移植、小肠移植、胰腺移植、甲状旁腺移植等器官移植的实验研究和临床应用,探讨移植器官的保存与保护、免疫调节、术前准备和术后并发症的治疗及手术适应症的选择和手术方式方法改进。6.门静脉高压症和血管疾病的基础与临床研究10门静脉高压症的病理生理机制研究,断流术、分流术及联合手术术式探讨。外科学(心外)1.后天性心脏病外科治疗及基础研究2.先天性心脏病外科治疗及基础研究3.基因治疗4.心脏移植及基础研究5.心肌保护的相关研究外科学(整形外科、烧伤外科)(一)整形外科1.整形美容外科:采用

6、整形外科或相关学科研究手段,对创面愈合、瘢痕与瘢痕疙瘩、体表肿物和色素性疾病、肥胖、男女乳房病变、面部衰老等整形美容外科常见病、多发病进行临床和实验研究,达到治疗疾病、修复外形、改善容颜的目的。2.口腔颌面外科:采用整形外科或相关学科研究手段,从临床和实验方面对口腔颌面疾病或缺陷进行研究,达到治疗疾病、修复外形的目的。(二)烧伤外科1.烧伤创面处理主要针对深Ⅱ度和Ⅲ度创面的早期治疗及皮肤覆盖物进行基础和临床研究。2.烧伤病理生理开展烧伤休克、烧伤感染、烧伤免疫、烧伤代谢与营养方面的临床和实验研究,提出重度烧伤早期的综合处理方法

7、。3.烧伤并发症重点开展MODS(多器官功能不全综合征)、烧伤瘢痕的发病机理和防治的临床和实验研究。外科学(神外)1.脑外伤的基础与临床研究2.脑肿瘤的发生学及综合治疗研究3.脑血管疾病的基础与临床研究104.脊髓病变的基础及临床研究三、学制与学习年限硕博连续培养研究生的学制为5年。四、培养方式 硕博连续研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生指导小组,由3-5名本专业和相关学科的专家(具有副教授及以上职称)组成,其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师,研究生导师任组长。五、课程学习要求应修

8、总学分:40,其中必修不少于26学分,选修不少于12学分。(一)必修课:1.马克思主义理论课3学分(硕士阶段)2.马克思主义理论课2学分(博士阶段)3.第一外国语3学分、专业外语2学分。4.学位基础课(2-3门)5.学位专业课(2-3门):根据情况,学位专业课可采取以下三种形

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