高考第三轮复习的策略与建议

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1、高考第三轮复习的策略与建议四川省荣县教育教学研究室主任钟炜高考备考复习大体可分三个阶段：第一阶段基础复习；第二阶段专题复习；第三阶段综合复习。每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同，要求层层加深，因此，高三师生们在每一个阶段都应该有不同的复习方案，采用不同的方法和策略。下面从个四方面谈高考第三轮复习的策略与建议：一是高考第三轮复习的思想与任务;二是高考第三轮复习的策略与方法;三是高考第三轮复习学生存在的问题与对策;四是高考第三轮复习的注项与建议.1、高考第三轮复习的思想与任务1.1、高考第三轮复习的指导思想.⑴三个“以”.①以2010年高考《全国高考大纲》及其《四川高考考试说明》

2、为依据;②以总结、反思前两轮复习中的问题为线索;③以自主学习、综合训练为主要复习方式.⑵三个“进一步”.①进一步打实学生的知识基础;②进一步完善学生的知识系统;③进一步提高学生的应试能力。1.2、高考第三轮复习的基本任务.⑴巩固成果，“颗粒归仓”。本轮复习是高考的“收获季节”，汇总前两轮复习的成败与得失，收获前两轮复习的成果，保证应得的分一分不丢，应作为第三轮复习的首要任务。①回归课本，查缺补漏。依据考纲对所考知识点逐一进行梳理，让学生按照各知识点的层次要求做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解、掌握。不能以考能力为由忽视了基础知识。②回顾反思，巩固提高。以“错题档案

3、”“错题本”为线索，回顾复习过程，再现前车之鉴，巩固复习成果。③调适心理，增强信心。要结合学校、班级、学生个体情况精心设计相关活动，淡化高考氛围，调整学生心态，激发学生斗志，坚定学生信心。⑵综合训练，提升能力。按照《考纲》样题要求，筛选、编制试题，进行模拟训练或仿真考试。①通过训练进一步查找知识的缺漏和能力的缺陷，（突出诊断功能），特别是对一些热点、重点问题掌握情况，及时进行弥补。②通过训练进一步检查学生在答题规范、答卷技巧方面的问题，及时进行纠正。（二模考试卷面问题不容乐观）.⑶整合信息，“战前磨枪”。搜集筛选高考信息，特别要结合第三轮复习资料，对一些与社会热点相联系的问题、与

4、生活生产现代科技相联系的问题、与山东地域文化相联系的问题进行专题讲解，或在试题训练、讲评中渗透。同时还可渗透相关信息进行试题估猜。2、高考第三轮复习的策略与方法高考三轮复习按时间大致分为：第一轮复习（高三开校至3月中旬）:基础能力过关时期,第二轮复习（3月下旬至4月底）:综合能力突破时期,第三轮复习（5月初至6月初高考）:应用能力提高时期.高考第三轮复习应掌握如下策略方法.2.1、高考第三轮复习的策略.⑴调整心理状态。对于每一位参加高考的学生来说，谁都希望能获得成功，而要想能发挥出自己的最高水平就应该具有“瓦伦达心态”。①瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空

5、，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其现象可见一般，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心专意地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态。”②面对高考，我们所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注考试的失败，要保持一种稳定的瓦伦达心态，使自己在复习、应考阶段，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。张扬过度的关注成绩和结果反而会适得其反。她可以把今天的自己和昨天

6、的自己做个对比，只要今天的自己比昨天的自己有收获，那她就是进步的，她就没有虚度光阴。⑵树立正确的高考目标。正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。①贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅图”.②成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是凭着我们的能力最有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况制定合适的高考目

7、标，通过我们的努力，一定能够实现自己的梦想。⑶检验复习，强化记忆。在这最后的阶段主要是通过做几套高考的真题，准确把握高考的出题方向.注意一下规范的答案，以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。忌为赶进度而“开夜车”“煮生饭”，也忌“老牛拉破车”，考试日期到了还未复习完一个循环；更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里，我在这里衷心的希望在高考的列车开来时，大家都能搭个顺风车。2.2、高考第三轮复习的方法.进入