扬州大学动物科学与技术学院家长育才参考报

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1、扬州大学动物科学与技术学院家长育才参考报主办:院团委第四期(总第三十期)2007年6月27日2006年,我院初次就业率和年终就业率均超额完成学校下达指标,研究生和本科生年底就业率均实现100%,且就业质量明显提高。以下是媒体关注:掀起人才市场的红盖头“人才营销”战略使毕业生不用愁“销”路扬州大学动科学院的毕业生的就业呈现出一种新气象——即将毕业的07届毕业生,除部分考研同学,早在06年底基本上都找到工作,被“抢购一空”,而在今年开学伊始,却还有多家企业致电来函“订购”,出现供不应求的局面。为什么会有这样的差异呢,为什么这些毕业生在这就业难的高峰时段会受到人才市场如此稀缺

2、礼遇,就业路如此一帆风顺呢?为什么他们能把买方市场的被动地位扭转成卖方市场的主动姿态呢?奥秘何在?原来,作为应用型的专业,拥有动科、营养、水产等应用型学科,多年来学院一直重视与企业合作,重视实践教学,实施走出去,引进来的“人才营销”的战略。一方面,要求学生在踏进校门,学习好专业知识的同时,走出校门,亲社会,亲企业,利用寒暑假指派同学到校外实习实训基地去“试就业”,在课余时间带领同学到周边一些企业采访参观。另一方面,学院与企业合作,开展人才培养论坛共商人才培养大计,聘请企业负责人为校外导师定期到校上课,编制毕业生信息手册寄发到各大知名龙头企业。这些过程使企业真正了解学生的

3、个体信息,将学生“推销”出去,也让同学对市场及用人单位有个全面的了解。同时,学院比较注重学生素质的培养拓展,在“产品质量”上狠下功夫,通过学生会、社团等模式培养开发学生的各种潜能,人际交往能力,决策能力等。学院还通过举办一系列活动,如模拟招聘会、职业生涯规划大赛、求职技能指导等,以启蒙学生的工作意识、就业意识,以适应新形势的变化。企业需要人才,学校培养人才,学生希望成为人才,问题焦点是人才是否能三者合一。学院的“人才营销”理念以及衍生的这一系列的措施平衡了三者的利益,找到了结合点,无疑催生了更大的就业空间,实现了柳暗花明的通径,让就业形势重新洗牌,使得学校、企业、毕业生

4、实现和谐匹配与和谐发展。编者提醒:各位家长,由于本报主要的寄发对象是大一的家长,新的学年里如果您想继续通过本报了解孩子在校的情况及学院的动向,请于今年9月份前来信告诉我们,以后我们将继续将简报寄到您的手上。来信请寄:扬州大学文汇路校区动物科学与技术学院团委喻老师(收) 邮政编码2250098热点关注这段时间,一些高校正在或即将进行期末考试及其他类别的考试。鉴于考试作弊手段层出不穷,从夹带、抄袭发展到“枪手”替考,甚至利用手机作弊,教育部日前专门下发《采取切实有效措施,坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》,要求各级教育行政部门和各高等学校领导,要针对考试中出现的新情况

5、和新问题,提出切实有效措施,反对和遏止考试违纪作弊现象。 在我们学校,校、院各级领导对考试的纯洁性非常重视,在校规中特别注明:第十三条考生有第十条所列考试违纪行为之一的,取消该门课程的考试成绩。情节较轻者予以批评或通报批评,较重者给予记过或记过以上处分。情节特别严重者可加重处分。第十四条考生有第十一条、第十二条所列考试作弊行为之一的,按下列各项规定处理:1.学生作弊一次,给予留校察看以上处分,并在认定作弊的当天在学院内张榜公布。该门课程成绩以零分记,成绩登记表上注明“作弊”字样,必须重修该门课程。不得参加各类奖学金的评定。2.学生作弊两次,或在考试过程中使用手机等通讯设

6、备作弊,或以各种形式让他人代考、替他人代考、或组织作弊,给予开除学籍的处分,不得以任何形式在校继续其学业。近年来,我校各学院在加强考试管理,严肃考风考纪方面做了大量的工作,全校考风有了明显的好转。但在6月2日举行的校综合英语考试中,作弊之风有抬头的现象,全校共有10名同学参与代考、2名学生用手机短信作弊。按照考试工作的有关规定,其中10人被开除学籍,2人受留校察看处分。本学期临近结束,各门课程考试即将进行,在此,我们号召各位家长对你的孩子提警示:勿因小念而铸成大错,一失足成千古恨。建功新农村  青春促和谐----------记大学生暑期社会实践七月流火,酷暑难耐。正是这

7、样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践将热火朝天地举行……二〇〇七年四月二十五日,共青团扬州大学委员会向各院团委发了一个通知:为了进一步扎实做好2007年“三下乡”社会实践工作,营造氛围、形成导向,集思广益、夯实基础,结合实际、创新特色,经研究决定在全校范围内开展2007年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计及优秀方案评选……为什么学校对大学生暑期社会实践如此重视呢?这与高校办学的根本目标有关系:社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,

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