三 总复习数与代数　　

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1、1.1数的认识（第1课时）一、我会填。1．把1米长的铁丝平均分成5份，每份占全长的()，其中4份是()米。2．把13.6扩大到原来的()倍是1360，把1200缩小到原来的()是1.2。3．一个数是由50个1和1个组成的，这个数是()。4．由7、0、3、5四个数字组成的最大的四位数是()，最小的4位数是()。5．一个数是由3个10，5个0.1和6个0.01组成的，这个数是()。6．1305.274是由()个一，()个十分之一，()个百分之一和()个千分之一组成的。二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)1．的分

2、数单位比的分数单位大。()2．假分数的倒数一定小于1。()3．两个连续自然数的积一定是偶数。()4．任何一个奇数加上1后，都能被2整除。()三、点兵点将。(将正确答案的序号填在括号里)1．把12写成质因数连乘的形式是()。A．12=2×6B．12=3×4C．12=2×2×32．51=17×3，则17和3是51的()。A．合数B．质数C．质因数3．三个连续自然数的最小公倍是60，这三个数是()。A．1、2、3B．2、3、4C．3、4、54．0.7和0.700的计数单位()。A．相同B．不相同四、读读写写来找我。1．读读

3、。375287610082000002．写数。五十六万四千二百五十一亿三干五百万五、练功房。1．求下面各数的最大公约数。18和3027和602．求最小公倍数。30和2424、12和18六、有问题，我来答。1．小刚和小明共给我国西南部干旱地区捐款165元，已知小刚捐的钱数末位是0，把小刚捐的钱数的末尾0去掉，正好与小明捐的钱数相等，小明捐款多少元？2．小红数一盒珠子，4个4个的数，5个5个的数或8个8个的数，都正好数完，这盒珠子至少有多少个？七、找规律，在空格里填上适当的数。8175101191216参考答案一、1．2

4、．1003．504．753030575．30.566．1305274二、1．×2．×3．√4．√三、1．C2．C3．C4．B四、1．三百七十五万二千八百七十六十亿零八百二十万2．564250135000000五、1．632．12072六、1．15元2．40个七、2XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向

5、。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道

6、德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在

7、小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常

8、生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。8在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语