宝应县托幼中心汇报

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1、创建“依法治校示范校”工作汇报宝应县托幼中心我园是一所江苏省示范性实验幼儿园，本中心自创办以来，在上级领导关心和社会各界的支持下，始终坚持“和谐教育、以人为本、依法治园、科研兴园、特色名园”的宗旨，认真总结“五五”普法实施情况，部署安排了“六五”普法宣传教育和准备工作，全园师生及家长携手努力营造安全稳定、文明和谐的校园环境，为幼儿园的改革和发展奠定了坚实的基础，并取得了显著成效，受到了社会、家长、以及上级党政部门的好评。现将创建“依法治校示范校”活动开展情况总结如下：一、提高认识，加强领导，认真落实依法治校工作依法治校是我园的一项重要工作，必须抓实抓好。在幼儿园依法治校和“五五普法”

2、活动中我们深深体会到，只有认真做好依法治校工作，提高了广大师生的法律素质，形成法治观念，创设法治环境，培养法治行为，才能促进幼儿园的各项工作，提高工作成效，才能正确引导和帮助幼儿健康成长，使他们成为德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义新人。鉴于这种认识，首先我园召开会议专门研究依法治校工作，并把依法治校工作纳入到幼儿园工作计划当中，落实到幼儿园工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。建立健全了的依法治校组织领导机构，专门成立了由园长任组长，副园长及法制副校长任副组长，年级组长、各班班主任为成员，构建由教导处、工会、团委、党支部、后勤组、小中大班年级组等分工负责网络，各负其职

3、，分工合作，责任到人，实行目标管理，做到依法治校工作有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到了实处。其次，幼儿园还聘请了城北派出所民警周建华同志为我园的法制副校长，到园给教职工、幼儿及家长做法制讲座，提高了师生和家长的法律意识。二、加强对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度1、加大了普法工作的力度，全面提高教职工、幼儿及家长的法律素质。分层次，多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《江苏省学前教育条例》、《幼儿园教育指导纲要》等。在学习过程中我们一方面依据幼儿的年龄特点加大对幼儿的普法力度，开

4、展法制讲座，做好计划和安排；二是搞好普法宣传活动，认真组织教师、幼儿及家长学习法律法规教育专题活动4。每学期定期布置法制宣传橱窗，组织全园法制教育报告会，组织参观法制教育展览，组织收看法制教育录像。2、加大执法力度，扎实推进依法行政。在上级的正确领导下，本学期我园建立了科学、合理和完善的园内岗位责任制，并以此对教职工全员管理，把教职工履行岗位责任的优劣作为考核、奖惩的重要指标，增强了全体教师的责任意识和大局意识，搞好与各相关部门的工作配合，取得了良好的效果。3、加大规章制度执行力度，全面推进依法治校。经过依法治校工作的运行，教师严格执行师德规范，与幼儿平等相处，尊重幼儿人格，无辱骂、

5、歧视幼儿，体罚和变相体罚幼儿的现象发生，同时园内建立教师申诉委员会，教师依法从教意识明显增强，更加深刻地理解了依法办学，自主管理是现代教育的重要特征，充分认识幼儿园《章程》在办学管理中的重要作用，认真总结“五五普法”期间的经验和教训，按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求，进行了进行了幼儿园新《章程》完善和实施工作。4、加大整治力度，创建安全文明校园。今年我们充分发挥了法制副校长的作用，在今年的5月份，学校邀请他来园作了法制报告，举行了一次大规模的“消防安全演练”，还组织全园教师生参加了“未成年教育法”考试，师生参与率达95%以上。同时还与司法部门密切联系，请他们配合，依法清理整治

6、园周边环境，组织幼儿及家长开展各项法制宣传活动取得了显著的成效。三、坚持依法治校，实施综合治理，提高幼儿园管理水平1、建章建制，强化法制管理。园内建立健全了教职工代表大会制度，每学期召开一次教职工代表大会，制定符合幼儿园实际的《托幼章程》，奖惩制度、考勤制度等都通过教工大会讨论后执行，并认真按章程和各种制度管理，使幼儿园管理真正走上法治的轨道。2、积极开展教职工的政治思想教育工作，坚持政治学习制度。我园把抓好教师政治思想教育工作作为依法治校的基础，联系教育和教师思想实际，经常开展思想教育工作作风整顿活动，有效的增强了教师的政治敏锐性和政治鉴别力，与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世

7、界观、人生观、价值观。本学期，我园组织教师集体政治学习8次，个人政治学习平均40小时以上，心得体会2篇。3、认真搞好行风建设，加强师德修养。在师德建设上针对教师队伍中4为师不正，为师不廉等不良现象，组织教师认真讨论，挖根源、论危害、看影响，广泛开展批评和自我批评，大力开展“养师德，练师能，树师观，铸师魂”活动，对幼儿做到“四不”，即不失言，不失手，不失礼，不失信，开展了“师德演讲会”“师德研讨会”，大力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的精神，进一步净化了教