初二学年物理第一学期期末综合模拟（四）

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1、初二物理第一学期期末综合模拟（四）班级：姓名：一、选择题1．我们生活中充满了各种各样的声音，关于“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．超声波比次声波在水中传播速度更快C．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音D．“闻其声而知其人”主要是因为不同人声音的音色不同2．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（）A．正常人10次脉搏的时间约为1minB．八年级物理课本的长度约为26cmC．2014年12月份南京地区的平均气温约-37℃D．人正常步行lmin约能走2km3．第一次世界大战期

2、间，一名正在飞行的法国飞行员，顺手抓住了一颗子弹，说明这子弹（）A．速度很小B．速度与飞机相等，方向相反C．速度为零D．速度与飞机相等，方向相同4．留心观察皆学问，热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是凝华现象C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象[来源:学科网]D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象5．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）6．小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示

3、时，光屏上得到了清晰的像。则（）A．得到的像是正立缩小的实像　B．得到的像是倒立放大的实像　C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变大 　D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向右移动光屏7．如图所示，乙容器内盛有水，甲容器盛有表中所列的一种液体。在一个标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了，则甲容器内盛的液体是（）A．液态氨B．酒精C．水D．煤油8．在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在水底有一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然

4、一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是（）A．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像 B．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m C．水中的“画眉鸟”距离水面1m D．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像9．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（）A．小华的读数比小明的准确B．小明的读数比小华的准确C．两人中至少有一人的测量是错误的D．两人所用刻度尺的分度值是相同的10．在公路上行驶的大货车与

5、小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）A．9:5B．3:2C．2:3D．5:911．下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（）A．物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B．汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000m，则汽车一定做匀速直线运动C．根据可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D．根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比12．某同学对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他记录了该汽车紧急刹车前后汽车行驶的速度――时间图像，根据图像分析不正确

6、的是（）A．紧急刹车发生在8:17B．在8:13～8:17时间段内汽车匀速前进C．在8:10～8:20时间段内汽车的平均速度为60km/hD．在8:10～8:20时间段内汽车的最大速度为60km/h[来源:学科网]二、填空题13．测量长度的基本工具是，在国际单位制中，时间的主单位的符号是；如图所示，用刻度尺测量一物体的长度，此刻度尺的分度值是mm，测量的物体长度为_____cm。14．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是（用字母表示），反射角等于。15．

7、小强买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱。”他的判断是根据声音的不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的；小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过（选填“气体”或“固体”）传播，而自己听自己讲话的声音，主要是通过（选填“气体”或“固体”）传播。16．2014年12月10日，在上海、江苏局部地区，天空出现了“三个太阳”的罕见“幻日”奇观,，如图所示。这是由于在寒冷的冬天，空气中的水蒸气_______（填物态变化名称）形成小

8、冰晶，当太阳光透过这些小冰晶时，发生了_________（选填“反射”或“折射”）形成的。第13题图第14题图第16题图17．人坐在顺水漂流的竹筏上，