剑阁县剑门中学农村中学校舍改造工程

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1、剑阁县剑门中学农村初中校舍改造工程实施情况总结一、剑门中学基本情况剑门中学校是一所完全寄宿制的九年义务教育学校，位于雄奇秀美的“天下雄关”内一公里处，学校始建于1959年，迄今已有52年的办学历史。52年的风雨沧桑，为剑门山区培育了一代又一代的优秀学生。历史积淀教育业绩，造就了剑门中学这颗剑门蜀道上璀灿的教育明珠。剑门中学校舍工程改造前，学校占地面积33000平方米。其中学生宿舍，建筑面积为1523平方米，建于1995年，砖混结构。学校原有教职工67人，学生人数1023人，寄宿生965人，根据学校的发展规划，学生宿舍不能满足学校的发展需要，2007年学校开始

2、规划申报“十一五”期间中西部农村初中校舍改造工程项目，加之“5·12”地震，原有学生宿舍严重受损，许多处出现裂缝，这对学校来说更是雪上加霜，当学校把实际情况报告给县教育局，县教育局立即实地考察并迅速规划，决定做为2008年中西部农村初中校舍改造工程，并于2009年完工。二、剑门中学校校舍改造工程投资情况10根据《四川发展和改革委员会关于下达2008年中西部农村初中校舍改造工程新增中央预算内投资计划的通知》（川发改投资[2008]807号文件）精神和《剑阁县发展和改革局关于2008年中西部农村校舍改造工程剑门中学学生公寓项目立项批复》（剑发改发[2009]27

3、号）文件精神，由中央预算内投资450万元，投资剑门中学新建学生公寓3240平方米，而由于实际情况为3313平方米，实际总投入434.9万元（见剑财政[2009]108号文件）。三、剑门中学校校舍工程改造工程开展情况学校高度重视，狠抓组织建设，切实加强领导。学校充分认识到中央资金使用的重要性和严肃性，不断统一思想，提高认识，努力克服工作上畏难情绪和厌倦情绪，切实加强各项工作领导，层层落实责任制，确保责任落实到位，工作开展到位，切实做好项目资金管理，使用和监督检查工作，真正把项目资金用在刀刃上，用出效益。1、校舍工程改造的规划编制。学校做到了合理布局、科学规划，

4、因地制宜解决当前实际问题的原则。学校和上级主管部门规划时全方位考虑，既考虑到现实的实际，又考虑到学校未来的发展20年后不落后的原则，在选址上和设计上多次与县教育局、剑门督导办一起实地考察、集体研究。针对各种因素避免山体滑坡、洪水侵扰、地壳变化等不利因素的影响，最终选定在原学生食堂处修建学生公寓，规划楼层5层，框架结构，防震级别7度，两边为学生安全通道等，工期为210天（计划2009年5月20日到2009年12月30日完工）。实践证明，10学校对校舍工程项目的规划、申报是根据我校的实际情况、学校的办学规模及未来发展的趋势等情况，经县教育局乡党委政府和学校全体行

5、政领导共同实地考察并申报的，其规划符合我校现在的办学规模和将来的发展趋势，是符合实际需要且切实可行的。2、校舍工程改造的管理。学校做到了组织有序，实施规范。在学生公寓的建设实施过程中，学校成立了专门的项目管理小组，由张远钦任组长，负责项目的总体规划、总额预算和总体安排。刘光荣、杨德松为副组长，负责项目的申报，学校在教育局指导下开展工作，如：招标、设计、施工、资料收集汇总等。同时，学校安排刘光荣同志为项目工程的代表，全体行政领导和工会代表为组织成员，负责重大问题的研究、讨论和决策，领导小组定期召开会议，对工作中出现的问题及时解决及时纠正，学校工程建设中严格按法

6、律程序办理，且留有影像资料和相关档案资料，领导小组全体成员更是齐心协办，努力把各项工作真正落到了实处。当然，工程建设时间紧、任务重，学校始终坚持严格按程序阳光操作，不论在立项、设计、招（投）标，还是施工、竣工验收等各个环节上均严格按照相关要求开展工作，既不减少程序，也不徇私情，时时做到公开、公正、公平、透明，阳光操作，平等竞争，避免了违纪违法事件的发生。1、校舍改造工程基本信息。10学校校舍改造工程于2009年1月12日立项，规划投资450万元，规划建设面积3240平方米，施工图面积即实际建筑面积3313平方米，超计划73平方米，2009年5月4日开标，中标

7、企业是具有二级企业资质的四川省广元市众想建设有限公司，2009年5月12日到校签订合同，合同价为434.9万元，工期为210天，2010年8月9日进行了竣工验收，审计还在复审中。工程勘察单位是广元市金鑫建筑勘察设计咨询有限公司，工程设计图纸由广元市081设计院设计，工程监理单位是四川省鼎升建筑项目咨询有限公司，工程检测单位是剑阁县建设工程质量检测所，工程实施过程中的各项资料齐全，施工过程操作规范，各项管理到位。1、校舍资金的管理。学校严格管理程序，厉行节约，不论是县教育局还是学校对该项工作均高度重视，并严格按程序进行。县教育局和学校多次召开会议，对资金管理人

8、员加强培训，提高认识，学校按县教育局的要求在财政局设